高考数学大 5.8正弦定理、余弦定理的应用配套练习 苏教版.docVIP

高考数学大 5.8正弦定理、余弦定理的应用配套练习 苏教版.doc

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【赢在高考】2013高考数学大一轮复习 5.8正弦定理、余弦定理的应用配套练习 苏教版 1.(2012届广东珠海高三摸底)ABC中,A、B、C所对的边长分别为a、b、c,且则b=. 【答案】 2 【解析】 cos(-B)=-4cosB=-2, ∴cos. ∴B=60°.∴b=a=2. 2.线段AB外有一点,AB=200 km,汽车以80 km/h的速度由A向B行驶,同时摩托车以50 km/h的速度由B向C行驶,则运动开始 h后,两车的距离最小. 【答案】 【解析】如图所示,设t h后,汽车由A行驶到D,摩托车由B行驶到E,则AD=80t,BE=50t.因为AB=200,所以BD=200-80t,问题就是求DE最小时t的值. 由余弦定理,得cos60 =12 000t+40 000. 当时,DE最小. .一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75距塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为海里/时. 【答案】 【解析】如图所示,在PMN中 ∴. ∴海里/时). .如图,海岸线上有相距5 n mile的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向.海上停泊着两艘轮船,甲位于灯塔A的北偏西75方向,与A相距 n mile的D处;乙船位于灯塔B的北偏西60方向,与B相距5 n mile的C处,则两艘船之间的距离为 n mile.  【答案】 【解析】连结AC, 所以ABC为等边三角形. 所以AC=5,且-75-60=45. 在ACD中,由余弦定理得 cos=13, 故两艘船之间的距离为 n mile. 1.为测量某塔AB的高度,在一幢与塔AB相距20 m的楼顶处测得塔顶A的仰角为30,测得塔基B的俯角为45,那么塔AB的高度是m. 【答案】 【解析】如图所示,由已知,四边形CBMD为正方形,而CB=20 m, 所以BM=20 m. 又在RtAMD中,DM=20 m,, AM=DMtan30m). ∴ m. 2.如图,一货轮航行到M处,测得灯塔S在货轮的北偏东15,与灯塔S相距20海里,随后货轮按北偏西30的方向航行30分钟后到达N处,又测得灯塔在货轮的东北方向,则货轮的速度为海里/时. 【答案】 【解析】由题意知, =30.∴. ∴. ∴货轮航行的速度海里/时. 3.如图所示,在河岸AC测量河的宽度BC,图中所标的数据是可供测量的数据.下面给出的四组数据中,对测量河宽较适宜的是(填序号). c和a c和b c和 b和 【答案】 【解析】从题图中可以看出,不能直接测量出a及c,故均不适宜.只需测量出b和在河边一侧即可测出),此时,在ABC中,利用正弦定理,可得 =btan. 4.有一长为100 m的斜坡,它的倾斜角为45,现在打算把倾斜角改为30,则坡底要伸长 m. 【答案】 【解析】如图,依题意,, 由正弦定理,得. 5.要测量对岸 km的C ,45,则AB之间的距离为. 【答案】 km 【解析】如图所示,在ACD中, ∴ km. 在BCD中, . △ABC中,由余弦定理,得cos75=3+2+=5. ∴km). ∴A 、B之间的距离 km. 6.海上有A 的视角,从B岛望C岛和A岛成75视角,则B、C的距离是 海里。 答案: 解析:在ABC中,由正弦定理易求海里). 7.(2011上海高考,文8)在相距2千米的A,B两点处测量目标C,若°,则A、C两点之间的距离是 千米. 【答案】 【解析】 如图所示,在ABC中, °-(75°+60°)=45°. 根据正弦定理,得千米). .甲船在A点观察乙船的方位角为北偏东60,两船相距a海里,乙船向正北方向行驶,若甲船速度是乙船速度的倍,则甲船应沿方位角方向前进才能与乙船相遇,此时乙船航行了海里. 【答案】 30 a 【解析】设乙船自B点向北行驶x海里至C处与甲船相遇,此时, 由甲在A处观察,乙的方位角为60知. 在ABC中cos120, . 整理,得.x=a,则. 由正弦定理,sin. .∴-30=30. ∴甲船应沿方位角为北偏东30方向前进,此时乙船航行了a海里. 9.(2012届江苏苏北四市一模)在ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,且满足cos. (1)求ABC的面积; (2)若b+c=5,求a的值. 【解】 (1)cos∴sin. 又cos

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