4.学校在义务教育基本均衡迎检工作培训课件分析.ppt

学校在义务教育基本均衡迎检工作中应注意的若干事项 讲座提纲： 一、关于功能室建设和管理 二、校园文化建设中的“规定动作” 三、县级政府义务教育均衡工作20项指标 中的学校职责12项 四、学校挡案 五、引导和解说 学校在义务教育基本均衡迎检工作 中应注意的若干事项 所谓应注意的若干事项，其实多是常规工作，只不过义务教育基本均衡验收提供了一个契机，鞭策学校一定要做好这些工作而已。 一、关于功能室建设和管理 功能室建设和管理，自治区教育厅有《宁夏中小学理科实验室工作规定》（宁教条装【2007】103号）、《宁夏中小学教育技术装备标准》（宁教条装【2007】105号）、《宁夏中小学实验室、图书室（馆）及功能教室管理与使用方法》（宁教财【2009】235号）、《关于进一步加强中小学校实验教学和实验室建设工作的意见》（宁教财【2012】379号）、《宁夏义务教育阶段学校办学基本标准》（宁教财【2011】12号 ）等一系列文件规定和要求，而此处所讲的是最基本、最简单、最容易出错的问题。 （一）功能室用房安排 功能室用房应单独设置，通常音乐专用教室应在楼房顶层末端，美术专用教室、生物实验室应面南向阳，化学实验室、综合实践活动室应在楼房底层。实验室、专用教室的辅助用房（仪器室、准备室或器材室）要相邻或尽可能就近安排，不宜跨层设置。功能室和辅助用房不设门槛，通道地