楞 次 定 律说课.ppt

楞次环 优 势 实验简单 现象直观 思维简化 “条形磁铁相对螺线管运动“的实验 甲 乙 丙 丁 解决方案 二、科学探究，得出规律 二、科学探究，得出规律 1 2 3 4 5 分析现象 演示实验 初步探究 分组实验 提出猜想 验证质疑 总结升华 深入探究 验证规律 自制仪器 左 右 N极靠近闭合铝环 N S S N 简 化 模 型 1.现象“排斥”说明铝环哪侧相当 于N极？为什么？ 问题设置 I 排斥 B感方向 I感方向 铝环N极 （一）演示实验、分析现象 2.标出铝环中感应电流的方向，并 说明运用了什么定则？ 3.梳理并总结判断感应电流方向的 过程。 实验任务： 1.记录现象； 2.标出铝环左右两侧磁极； 3.标出铝环中感应电流的方向； 示 意 图 现象 ① ② ③ ④ 排斥 吸引 排斥 吸引 N S N S S N S N S N N S N S S N 靠近 远离 靠近 远离 来拒去留 （二）分组实验、初步探究 请简要归纳这四组现象所呈现的规律。 问题设置 （三）验证质疑、提出猜想 螺线管实验 1.“来据去留”判断I感方向是否普适？ 问题设置 2.I感方向在本质上可能与谁有关？ 增加 减少 增加 减少 规律：增反减同 阻碍 （四）深入探究、总结升华 1.当φ原增加时， B感和B原方向什么关系