2007年上学期北京市九年级数学学习目标检测第二十一章二次根式 人教版.docVIP

九年级下册目标检测 第二十一章 二次根式 21．1二次根式（1） 学习目标 1．理解二次根式的概念，能根据二次根式有意义的条件求字母的取值范围． 2．理解和掌握二次根式的非负性，即． 效果检测 一．填空题 1．一般地，形如 的式子叫二次根式. 2．下列各式、、、、、中，一定是二次根式的是 . 3．若，则的值为 4．若有意义，则x的值为 . 二．解答题 5．实数a在什么范围内取值时，下列各式有意义？ （1） （2） （3） （4） 6．已知，求的值 实践与探究 7．用长4cm，宽4cm的邮票20枚能摆成一个正方形吗？若能，求出该正方形的边长；若不能，说明理由。 21．1二次根式（2） 学习目标 理解和掌握二次根式的重要性质，即、 效果检测 一．填空题 1．当a 时， . 2．当a≥0时， ；当a＜0时， . 3．计算 ； . 4．化简 ； . 二．选择题 5．计算的结果是（ ） A．－3 B．3 C． D． 6．若，则x的取值范围是（ ） A．x＜0 B．x＞0 C．x≤0 D．x≥0 三．解答题 7．计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 实践与探究 8．设a、b为非零数，求的值. 21．2二次根式的乘除法（1） 学习目标 会用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行计算 效果检测 一．判断正误 1．＝20 （ ）；2． （ ）； 3．（ ）；4．（ ）。 二．解答题 5．计算 （1） （2） （3） （4） （5）· 6．化简 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 实践与探究 7．已知矩形的长是cm，宽是cm，求与矩形面积相等的圆的半径。 21．2二次根式的乘除法（2） 学习目标 会用二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质计算、化简 效果检测 选择题 1．下列计算错误的是（ ） A． B． C． D． 2．等式成立的条件是（ ） A． B． C． D． 二．解答题 3．化简 （1）； （2）； （3） 4．计算 （1）； （2）； （3） 5．将下列各式分母有理化 （1）； （2）； （3）； 实践与探究 6．已知 ，，求的值 21．3二次根式的加减法（1） 学习目标 能利用二次根式的加减法法则进行加、减运算 效果检测 一．填空题 1．在，，中与是同类二次根式有. 2． ，__________. 二．选择题 3．下列根式中，是最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 4．下列二次根式中，与是同类二次根式的是（ ） A． B． C． D． （2） （3） （4） 实践与探究 6．已知a、b都为正整数，且，求a+b的值 21．3二次根式的加减法（2） 学习目标 能利用二次根式的加、减、乘、除、乘方法则进行运算 效果检测 一．填空题 1． 2．的倒数为___________ 二．解答题 3．计算 （1） （2） （3） （4） （5） 实践与探究 4．若，其中x的整数部分是a，小数部分是b，求的值。 21．3二次根式的加减法（3） 学习目标 能熟练运用二次根式的运算法则进行混合运算 效果检测 一．选择题 1．下列选项中，是同类二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2．下列计算正确的是（ ） A．