【教师原创】重庆市2016届高三政治大一轮复习课件：(必修4)第十课创新意识与社会进步(共34张PPT)解析.ppt

创新意识与社会进步 考点展示 1.辩证的否定观：辩证否定观(常考点)；形而上学的否定观。 2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识(常考点)；创新的社会作用。 命题特点 1.从考查内容看，本课考查的重点有辩证的否定观、创新的社会作用等，从考查方式来看,多与其他知识点结合进行综合考查。 2．从考查形式看,既有选择题，也有非选择题。往往结合当前科技、经济、文化等领域的最新成果,说明创新的哲学依据、树立创新意识；或通过分析具体事例,说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用等。 3．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。 核心提示 1.一种精神 辩证法的革命批判精神 2．两种否定观　 辩证的否定观、形而上学的否定观 3．三个作用 创新的三个社会作用 核心考点一　辩证的否定观的含义及实质 (1)含义： 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)特点：辩证的否定是发展的环节和联系的环节。 ①辩证的否定是发展的环节：发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，而实现这一过程就必须对旧事物进行否定。因此，辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。（这是辩证否定的第一个特点） ②辩证的否定是联系的环节:新事物否定旧事物时，并不是把旧事物全盘抛弃，一笔勾销。新事物是在