初三历史上册第三单元复习讲述.pptVIP

暴力冲突与和平交流哪一种交往方式对人类文明发展更有利？为什么？ 和平交流更有利。 因为暴力冲突虽然在客观上促进了东西方文化的交流，但是战争具有强烈的破坏性，它对社会和人类生命财产所造成的破坏和损失很大。和平交往能加深各国人民的相互了解和友谊，促进各国的经济文化交流。 课前准备： 历史书 历史提纲 《伴你学》36页自学阶梯等级测试题 《县卷》第三单元检测题 教师寄语： 成功的路上没有人会叫你起床， 也没有人为你买单， 你需要自我管理 、自我约束、自我学习、自我成长、 自我突破。 人的潜能无限，安于现状 、固步自封，你将逐步被淘汰； 逼自 己一把，突破自我，你将创造奇迹！ 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家 欧洲封建社会 日本 阿拉伯 法兰克 城市兴起 拜占廷帝国 （东罗马帝国） 大化 改新 伊斯兰 教创立 查理 马特 改革 市民阶 级形成 15世纪灭亡 君士坦丁堡陷落 古代文明的交融 暴力冲撞 和平交流 希波战争 亚历山大东征 阿拉伯数字的发明与传播 马可·波罗来华 促进了东西方文明的交流和融合，文明由分散走向整体 罗马帝国的扩张 一、希波战争 二、亚历山大大帝东侵 三、罗马帝国的扩张与文化传播 第6课 古代世界的战争与征服 战争与征服 时间 征服地区 结果 影响 共同认识 希波战争 前5世纪 希腊 取得胜利 早期东西方文明的重要冲突。 战争 充满 着暴 力和 灾难 但客 观上 又传 播着 文化 亚历山大 东征 前4世纪 扫荡小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭掉波斯帝国，远达印度河流域 建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国 给当地人民带来了深重灾难，但在客观上也促进了东西方的经济文化交流 罗马帝国的扩张 前27年到2世纪 东起幼发拉底河，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河 地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖 一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区 比较希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张 第7课 东西方文化交流的使者 阿拉伯数字的由来 元朝宫廷中的的意大利人马克·波罗 东西方文化交流的使者 交通要道—— ？ ——搭起世界文化交流的桥梁 使者 ？ 马可·波罗来华—— “向西方世界展现了迷人的中国文明”， 客观上刺激了新航路的开辟。 “丝绸之路” 阿拉伯人 《马可·波罗行纪》 阿拉伯数字的发明和传播 印度人 阿拉伯人 （元世祖时） 第7课 东西方文化交流的使者 * 《荷马史诗》是研究早期希腊社会的重要史料 《俄狄浦斯王》（古希腊）索福克勒斯 《天方夜谭》－ 阿拉伯民间故事集 《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》是其中的名篇 巴黎圣母院： 巴黎最古老、最高大的天主教堂，典型的哥特式建筑 阿基米德－发现杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车 著名科学家 文学与戏剧 著名建筑 麦加大清真寺：伊斯兰教第一大圣寺 寺中心的克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方 古老而神秘的文字：象形文字（古埃及人） 楔形文字（两河流域的苏美尔人） 世界三大宗教： 佛教 基督教 伊斯兰教 古代科技与思想文化 “喜剧之父” 阿里斯托芬 “悲剧之父” 埃斯库罗斯 * 宗 教 7世纪 古代印度 巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛的麦加 众生平等 忍耐服从 忍受苦难 死后升天 信仰唯一的神—真主安拉 三大宗教都产生于亚洲，教义中均宣扬：“忍耐顺从”,后来，都被统治阶级所利用，成为控制人民思想的工具。 佛教 基督教 伊斯兰教 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 公元前6世纪 1世纪 基本教义 创立地点 创立时间 创始人 《古兰经》 《圣经》 《伴你学》 36页自学阶梯等级测试题 《县卷》 第三单元检测题 谢 谢！