2008届上学期高三数学第一轮复习1.2集合及运算(2课时)课件 新课标 人教版A.pptVIP

* * 1.2 集合及运算 共2课时 一、知识要点 1．集合的含义与表示 一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素 组成的总体叫做集合． 它具有三大特性：确定性，互异性，无序性． 集合的表示法有列举法，描述法 有的集合还可用维恩图表示，用专用符号表示，如 N、N+、N*、Z、Q、R、f等等． 元素与集合之间是属于(或不属于)关系，用∈或? 表示. 2．集合间的基本关系 ①子集：若x ∈A，则x∈B，此时称集合A为集合B的子集．记作A?B． ②相等：若A?B，且A?B，则称A与B相等．记作A=B． ③真子集：若A?B，且存在元素x∈B，且x?A， 则称A是B的真子集．记作A B． 3．集合的基本运算 ①并集：A∪B={x l x∈A，或x∈B} ②交集：A∩B={x l x∈A，且x∈B} ③补集： ={xI x∈u，且x?A}，其中U为全集 A?U 4．集合运算中常用结论 利用图形 进行记忆 基础训练 1. 2. 3. 4. 5. 例1：设全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2} ，求实数a的值 解： 1. 2. 验证 例2：设集合A={x|x2-(a+3)x+3a=0,a?R} B={x|x2-5x+4=0}，求A∪B，A∩B 解： 【点评】 本题要注意集合中元素的互异性，所以必须 对a进行分类讨论 知识提升 B= 题目变式 例3：已知集合A={x|y= } B={y|y=a-2x-x2,x?R},若A∩B=A,求实数a的 取值范围 解： 提升练习 1. 2. 例4：设a?R,且a≠0,函数f(x)=ax2-2x-2a,设不等式 f(x)0的解集为A,又知集合B={x|1x3},A∩B≠?， 求a的取值范围. 解： 例4：设a?R,且a≠0,函数f(x)=ax2-2x-2a,设不等式 f(x)0的解集为A,又知集合B={x|1x3},A∩B≠?， 求a的取值范围. 【点评】 本题综合考查集合的运算、不等式的解法．充要条件知识及分类讨论的思想方法． 2007年汕头模拟题