2008年上学期高考总复习数列试题训练.docVIP

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2008年上学期高考总复习数列试题训练

2008年高考总复习数列试题训练 1. 已知数列满足0,且对一切n∈N+ ,有=,其中Sn=ai, (Ⅰ)求证:对一切n∈N+,有-an+1=2Sn; (Ⅱ)求数列的通项公式; (Ⅲ)求证:<3. 解 (Ⅰ)由=Sn2, (1) 由=Sn+12, (2) (2)-(1),得=(Sn+1+Sn)(Sn+1-Sn)=(2 Sn+an+1) an+1. ∵ an+1 0,∴an+12-=2Sn. (Ⅱ)由an+12-=2Sn,及an2-an =2Sn-1 (n≥2), 两式相减,得(an+1+ an)( an+1-an)= an+1+ an. ∵an+1+ an 0,∴an+1-an =1(n≥2) 当n=1,2时,易得a1=1,a2=2,∴an+1 - an =1(n≥1). ∴{ an}成等差数列,首项a1=1,公差d=1,故an=n . (Ⅲ)=<1+ <1+= =1+ (-) =1+1+--<2+<3. 2.已知数列的前n项和为Sn,且对任意正整数n都有2Sn=(n+2)an-1. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,求. 解(Ⅰ)解法一:在2Sn=(n+2)an-1中令n=1,得2 a1=3 a1-1,求得a1=1,令n=2,得2(a1+a2)=4a2-1,求得a2=;令n=3,得2(a1+a2+a3)=5 a3-1,求得a3=2;令n=4,得2(a1+a2+a3+a4)=6 a4-1,求得a4=.由此猜想:an=. …3下面用数学归纳法证明.(1)当n=1时,a1==1,命题成立.(2)假设当n=k时,命题成立,即ak=,且2Sk=(k+2)ak-1,则由2Sk+1=(k+3)ak+1-1及Sk+1= Sk+ak+1,得(k+3)ak+1-1=2Sk+2ak+1,即(k+3)ak+1-1=[(k+2)ak-1]+2ak+1.则ak+1==,这说明当n=k+1时命题也成立.根据(1)、(2)可知,对一切n∈N*命题均成立. 解法二:在2Sn=(n+2)an-1中,令n=1,求得a1=1.∵ 2Sn=(n+2)an-1,∴ 2Sn-1=(n+1)an-1-1. 当n≥2时,两式相减得:2(Sn-Sn-1)=(n+2)an-(n+1)an-1, 即 2 an=(n+2)an-(n+1)an-1整理得,. …3分∴ =··…···=··…···1=. 当n=1时, =,满足上式,∴ =. Ⅱ)由(Ⅰ)知=,则==2(-). =2[(-)+(-)+(-)+……+(-)+(-)]=2(+--).∴ =. 3..数列{}的前n项和满足: =2-3n.(n∈N) (1)求数列{}的通项公式; (2)数列{}中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组 适合条件的项;若不存在, 请说明理由. .解:(1)当n∈N时有:=2-3n,   ∴=2-3(n+1), 两式相减得:=2-2-3   ∴=2+3。  ∴+3=2(+3)。  又==2-3,   ∴=3, +3=6≠0  ∴数列{+3}是首项6,公比为2的等比数列. 从而+3=,  ∴=-3.     另解:归纳猜想再用数学归纳法证,过程略,请相应给分. (2) 假设数列{}中是否存在三项,,,(rst),它们可以构成等差数列, ∵, ∴只能是+=2, ∴(-3)+(-3)=2(-3)即+=. ∴1+=.   ∵r<s<t,r、s、t均为正整数, ∴式左边为奇数右边为偶数,不可能成立. 因此数列{}中不存在可以构成等差数列的三项.  4. 已知数列中,是 的前n项和,又如果b≠0,求 解:… 5. 设数列前项和为,且(3,其中m为常数,m (1)求证:是等比数列; (2)若数列的公比q=f(m),数列满足求证:为等差数列,求. (1)由 ∴是等比数列。 (2) 6. 已知数列满足下列条件:, , (1)求的解析式; (2)求的通项公式; (3)试比较与的大小,并加以证明. 解:(1) ① ② 由①②可得, (2),两式相减得, 即,则有且 , ,则. (3)① 又 ② 由①②可得, 可用数学归纳法证明,或者 7. 设是由正数组成的无穷数列,Sn是它的前n项之和,对任意自 然数与2的等差中项等于Sn与2的等比中项.

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