初二上册语文期末名著导读汇总讲述.docxVIP

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初二上册语文期末名著导读汇总讲述

期末名著导读中考汇总1、火车上,有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》,一乘客据此推断道:“你在炼钢厂工作吧?”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品。(3分)参考示例:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说,塑造了保尔·柯察金这一无产阶级战士形象,闪烁着崇高的理想主义光芒。(3分,作者、主人公和作品特点各1分。作品特点从艺术成就方面作答亦可)2、《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 (1) ;我们记住了那位正直善良的异国老师 (2) 。(2分)24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(3分)23.长妈妈(阿长) 藤野先生(藤野严九郎)(2分)24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。(3分)3、下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。解析:A:刘四爷,B:虎妞。4、人物性格特征祥子(前期)老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;(后期)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃虎妞大胆泼辣而有些心理扭曲刘四残忍霸道5、人物相 关 故 事性格特征保尔?柯察金从当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。6、(他)把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己、任何一个笨蛋,任何时候都可以做到.这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。” ( l )以上选文出自名著《_______ 》 。(l 分) (2 )选文描写的人物是____ 。这一片段是以内心独白的方式.刻画出其本人在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,由内心绝望、动摇到最终____ 的过程.( 2 分))答案:(1)钢铁是怎样炼成的 (2)保尔. 柯察金 战胜自己7、老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。样子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头于指着那些钱说。“听你的!” “再买辆车?”老头子又落出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!” “不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。(1)这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》,文段中与祥子对话的老头子是谁?(1分) (2)小说中祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终那一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉?(1分) 答案: (1)刘四(或:刘四爷) (2)小福子的死9、⑴下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分)???????????????①?????????????????????????②?????????????????????????③????????????????????????????????????????捕鸟???????????????旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”????????活无常?选择?▲?和?▲???,篇名分别是《?????▲?????》和《?????▲?????》。?⑵有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处..能够表现作者“温馨的回忆”或.“理性的批判”的内容。(2分)???????????????

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