高考数学知识点讲座 考点31 曲线与方程（含解析）新人教A版.docVIP

【命题探究】2014版高考数学知识点讲座：考点31 曲线与方程 加（*）号的知识点为了解内容，供学有余力的学生学习使用 一.考纲目标 曲线方程的概念及求曲线方程的步骤 二.知识梳理 1.平面解析几何研究的主要问题：根据已知条件求出表示平面曲线的方程；通过方程，研究平面曲线的性质 2.“曲线的方程”、“方程的曲线”的定义在直角坐标系中，如果某曲线C的实数解建立了如下关系： (1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解；（纯粹性） (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点（完备性） 那么，这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线P={具有某种性质(或适合某种条件)的点}，Q={(x，y)|f(x，y)=0}，若设点M的坐标为(x0，y0)，则用集合的观点，上述定义中的两条可以表述为： 以上两条还可以转化为它们的等价命题(逆否命题)： 为曲线C的方程；曲线C为方程f(x，y)=0的曲线(图形) 4.求简单的曲线方程的一般步骤： （1）建立适当的坐标系，用有序实数对表示曲线上任意一点M的坐标； （2）写出适合条件P的点M的集合； （3）用坐标表示条件P（M），列出方程; （4）化方程为最简形式； （5）证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点 上述方法简称“五步法”，在步骤④中若化简过程是同解变形过程；或最简方程的解集与原始方程的解集相同，则步骤⑤可省略不写，因为此时所求得的最简方程就是所求曲线的方程 5.由方程画曲线(图形)的步骤： ①讨论曲线的对称性(关于x轴、y轴和原点)； ②求截距： ③讨论曲线的范围； ④列表、描点、画线． 6.交点：求两曲线的交点，就是解这两条曲线方程组成的方程组 7.曲线系方程：过两曲线f1(x，y)=0和f2(x，y)=0的交点的曲线系方程是f1(x，y)＋λf2(x，y)=0(λ∈R) 8.求轨迹有直接法、定义法和参数法，最常使用的就是参数法 三.考点逐个突破 1.曲线与方程的概念 例1. 曲线C的方程为f(x,y)=0,点P(x0,y0),则f(x0,y0)=0是点P在曲线C上的 充分条件必要条件 充要条件 既不充分又不必要条件x─y=4a与抛物线y2=4ax 交于两点A，B (a为定值)，C为抛物线上任意一点，求ΔABC的重心的轨迹方程 分析：Ａ，Ｂ是定点，影响ΔABC的重心运动的因素是抛物线上的动点Ｃ，故选Ｃ点的坐标作参数 解：设ΔABC的重心为G(x,y) ,点C的坐标为C(x0,y0),A(x1,y1), B(x2,y2) 由方程组：消去y并整理得： x2─12ax+16a2=0 ∴x1+x2=12a, y1+y2=(x1─4a)+(x2─4a)=(x1+x2)─8a=4a 由于G(x,y)为ΔABC的重心, ∴ , ∴, 又点C(x0,y0)在抛物线上， ∴将点C的坐标代入抛物线的方程得： (3y─4a)2=4a(3x─12a), 即(y─)2 = (x─4a) 又点C与A，B不重合，∴x ( (6±)a 点评：①与动点相关的点的坐标，也是常用的参数，即“点参数” ②本题用代入消元法消去了两个参数x0,y0,在设点参数时，经常使用这种消元技巧③应重视对化简后方程的检验，检验时要注意观察特殊位置 （2）过原点的直线与曲线y=x2─2x+2交于A，B两点，求弦AB中点的轨迹 分析：AB的中点是受A，B两点的影响而运动的，而A,B的运动是由于直线的转动而导致的，因此可以选择直线的斜率k作为参数 解：设AB的中点M(x,y), A(x1,y1), B(x2,y2), 直线的斜率为k(依题意，k必须存在),且过原点， ∴直线的方程为：y=kx, 将此式代入y=x2─2x+2 并整理得：x2─(2+k)x +2=0 (1) ∴x1+x2=2+k, ∴x== (2), 又y=kx (3) 由(2) , (3)消去k得：y=2x2─2x 又由于直线与曲线有两交点，故(1)式中的判别式Δ0, ∴(2+k)2─80, 解得k+22 或 k+2─2 ∵x=, ∴x 或 x─ ∴所求的轨迹是抛物线y=2x2─2x 的部分( x 或 x─) 点评：①在处理涉及直线和二次曲线交点的轨迹问题时，直线的斜率是常用的参数,即“k参数”，此时要考虑直线的斜率不存在这一特殊情况 ②处理涉及直线和二次曲线交点问题时，一般设出交点坐标，但不求交点坐标，而是用韦达定理作整体运算（把x1+x2或x1x2看作一个整体），即所谓“设而不求” ③处理涉及直线和二次曲线交点问题时，要注意相交条件( Δ0) 3.定义法求轨迹方程 例3.试根据下列条件分别求曲线C1与C2的方程 (1)C1的一个焦点为F(1,0),对应的准线方程为x=─1,且