人教版高中地理必修上册海洋资源（二）ppt.pptVIP

教学知识目标： 1.了解海洋空间利用的现状和发展前景。 2.了解海洋交通运输和港口建设的情况，以及围绕海陆等扩大生活空间的状况。 3.了解海洋环境问题。 一 海洋空间利用 1.开发海洋空间的必要性和紧迫性。 2.海洋环境的复杂性和特殊性——科技、资金投入大，难度高，风险大。 3.海洋空间利用领域的拓展——交通运输、通信、电力、输送、储藏、娱乐。 二.海洋运输和港口建设 1海洋运输的意义——世界七大海上交通线 2港口在海洋运输中的作用和地位。（以荷兰鹿特丹港为例） 名词解释 1.港口腹地： 指为港口城市提供出口物资和销售出口商品的该港口的背后内陆地区。 2.自由港： 也称“自由口岸”。指划在一国关税国境以外的港口或海港地区。 3.自由贸易区： 性质与自由港相同的特定区域，一国划在关税国境以外的部分，可以是海河港口或其附近地区，也可以是国内其他任何地方。 三 围海造陆 1.围海造陆的目的和条件（参阅课本） 2.实例分析——澳门、荷兰、日本神户等。 1海洋生态破坏 2 海洋污染 全球变暖，海面上升 工程建设破坏 过度捕捞，生物资源遭破坏 污染源——工业生产、油轮泄漏 分布区——大港口、航海沿线 危害性——危害海洋生物，危及人类健康 1989年3月，装载近19万立方米原油的埃克森—瓦尔迪兹号油轮在美国阿拉斯加瓦尔迪兹以南的威廉王子海峡触礁。13个油箱中有8个破裂，大约4万立方米原油泄入海中。浮油沿阿拉斯加海岸蔓延，导致300万只海鸟死亡。清洁工作历时6个月之久，有85架飞机、1000余艘船只、上万人参与，耗资6.5美元。埃克森公司声称已清理大约50%受污染的海洋，但据专家估计，这其中只有10%的地区适合生物生存。因此，原油泄漏的影响将一直持续很多年。 课堂练习 1.下列属于海洋空间利用中生产领域的是~~~~~~~~~~~~~~~ A.海底管道 B海洋牧场 C海底电缆 D海底仓库 2 .关于海洋空间资源利用形式阐述正确的是~~~~~~~~~~~~~ A.大型油轮的发展带来了海洋货物运输的革命 B .除南极外人类已能够将船舶驶入世界任何海域 C.围海造陆是人类利用海洋空间最早的形式 D 海洋空间利用已从传统的交通运输扩大到海上生产空间、电力 输送、文化娱乐等 3.关于鹿特丹港的说法正确的是~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ A .是二战以后新建的大港 B.是世界最大的港口之一 C.腹地覆盖了欧洲的半数国家 D.位于太平洋沿岸 4.阿根廷的农产品出口到埃及，最短的海上运输线经过~~~~~ A大西洋、直布罗陀海峡 B开普敦附近、印度洋、红海 C巴拿马运河、直布罗陀海峡 D莫桑比克海峡、苏伊士运河 读“海洋污染物质来源示意图”，回答： 海洋污染物绝大部分来源于____________ _______排放的废弃物是主要海洋污染物质，集中分布在__________________. 海洋污染物不仅危害____________,也危及 ________. 日本九州岛水俣湾发生的海洋污染事件，就是因为在氮肥生产过程中，排出含有___的废液，最终导致100多人中毒死亡。 日本水俣湾经过多年治理，现已成为日本的一个环保典范，其具体作法有~~~~~~~~~ （ ） A.宣传、制定环保法规体系 B 禁止排放各种垃圾 C促进城市垃圾的分类回收 D推广一次性餐具的使用，避免传染 [课堂小结] * * 海洋资源（二） [导入新课] 同学们，上节课我们学习了海洋资源的开发和利用的第一部分，主要学习了两种海洋资源的状况和利用潜力，重点讲述了海洋渔业生产和海洋油气开发的情况，是主要侧重于海洋中的自然资源。本节课，我们学习海洋资源开发和利用的第二部分，重点学习海洋空间资源的开发和利用。 相关资料 总之，海洋环境比较独特，开发利用的空间也广阔。我们可用下表进行简单对比。 黑暗、高压、低温、缺氧 海中、海底 交通、生产、通信、电力、贮藏、文化、娱乐 海水腐蚀性强，海水破坏力大 多变的海洋气象和海水运动 海上 开发利用 相同点 不同点 位置 海洋环境问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的。海洋产生已有几十亿年了，人类利用海洋也已有几千年的历史，但并未发生严重污染问题，就是因为海洋对有害物质具有自净能力。海洋环境问题包括两个方面：一是海洋污染，即污染物质进入海洋，超过海洋的自净能力；二是海洋生态破坏，既在各种人为因素和自然因素的影响下，海洋生态环境遭到破坏。 [B] [D] [B] [A] 工厂 城市 农耕 海洋污染 油轮泄漏 石油提炼 陆地上的生产过程 工业生产 大型港口和工业城