正确使用词语导学案.docVIP

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正确使用词语导学案正确使用词语导学案

高三语文导学案 课题:正确使用词语 专题课时:5 目标与导入 学习目标: 1、掌握考试大纲中规定的实词并且可以合理运用。 2、掌握考试大纲中规定的虚词并且可以合理运用。 3、学习正确使用词语的方法。 自学与诊断 学习过程: (一)考点分析: 实词的考查重点是近义词的使用和词义辨析。高考考查的近义词主要有两种类型:一种是同音近义词,另一种是异音近义词。 虚词的考查主要涉及关联词、介词、副词等。主要有两类:一是辨析虚词使用正确与否,二是辨析选择用法相近或易混的关联词。 (二)复习方法突破: 精讲与点拨 一、实 词 一、方法技巧点拨: 1、辨析词语的正确含义。 例如: 我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利, (截止、截至)九月中旬,已完成年施工计划的90%。 2、辨析词义的轻重。 ①损坏: 毁坏: 破坏: ②成绩: 成就: 3、辨析词语的对象和适用范围。 ①事情: 事件: 事故: ②爱护: 爱戴: 4、辨析词语的不同搭配。 ①交换: 交流: ②充足: 充沛: 充分: 5、辨析词语的语法功能。 ①突然: 猛然: ②奋斗: 斗争: 6、辨析词语的感情色彩。 ①爱护: 庇护: 保护: ②果断: 武断: 7、辨析词语的语体风格。 ①口语与书面语: 愤慨——生气 ②庄重场合与一般场合: 诞辰——生日 ③特殊文体与一般文体: 现在——兹 8、辨析词语的语境义: 9、抓住相异语素,分析词义差别。 例如: 为了躲避敌人的搜捕,她 (化妆、化装)成一个阔太太,打扮得珠光宝气。 10、联系日常用语,决定如何取舍。 例如: 他 (迟疑、犹豫)不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 11、借助语感选择词语。 二、虚 词 一、方法技巧点拨: 1、从词性角度去辨析。 例如: 他常常写小说, (偶然、偶尔、固然)也写写诗。 2、从适用对象、场合、范围等角度辨析。 例如: 他非常用心地写生,以致野地里刮起沙来也不理会。 3、从语气、语义层次、习惯搭配等方面辨析。 例如: 尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。 再如: 动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境。 4、注意一些虚词的正确位置。 例如: 3月17日,6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。 检测与纠错 (三)高考典型例题分析: (天津卷)下列语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( ) 作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所 。此刻,寺院周围庄承的红墙,是我们镜头画面中的中国红; 的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香 , 遗世独立的佳人。 A.钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B.喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C.钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D.喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如 (山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___ ,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会__ 疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个__ 的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A.提出 产生 适合????????????? B.提出 引发 合适 C.提醒 产生 合适????????????? D.提醒 引发 适合 (湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) 她 盲人和正常人一样也能做很多事情 ,这正是她只身来到拉萨旅游的原因,她喜欢这座 在历史和信仰中的圣城, 看不见,她也能感受到这里绵延的雪山,清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。 A.相信 沉醉 既然 顶礼膜拜 B.自信 沉溺 即使 诚心诚意 C.坚信 沉浸 尽管 三步一叩 D.确信 沉迷 虽然 毕恭毕敬 6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①目光短浅的人往往只看到自己的利益,打自己的小算盘,________忽视了集体和国家的利益,令人无奈。 ②如果生命中只有

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