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[素描人物形与神课件2
人物素描中的“形”与“神” 人物全身素描专题讲座 一:素描人物教学的研究对象—人物的“形” 1 大学素描课程可减少其技法性练习,增加研究性。 2 素描人物的对象是人,首先了解人的历史与现状 在人物素描的研究中,不能仅仅把研究对象局限于教室里的模特 身上,可以把人体理解成一定的“形”,然后从纵向和横向多个方面进行探讨。 A 纵向:一个从过去到未来的演变 过程,不但包括个体从幼年到衰老 的的生长过程,还包括整个种群 的演变过程。 B 横向:与周围群体的对比。 现在是第一步,通常拟人化的动物会保留它们原来的头部的特征,所以我们直接从胸部和上肢的转化开始。图中所示的是蟋蟀的腹面特写。可以看到它的上肢不是从通常意义上的双肩(也就是颈部以下的身体两侧)伸出来的,而是从胸口处伸出来的。所以不能生硬地套用人的上身结构。为此我尝试把它的第一对足像图中那样分别标为1、2、3、4几个部分,看看能不能从人的身上找到对应的部位进行过渡 手A是原形,B是改装的手。从A可以看出,蟋蟀的足端本来就可以对握,所以只要在图中箭头所指的部位加上一个拇指“a”就成了一只不错的手了 2 人物“形”的构成要素----人体结构 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 更多相关内容请参考波恩 霍加斯著《动态素描-人体结构》一书。 A 纵向研究: 形的演变1 年龄带来的影响 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 形的演变2 进化的影响 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人类走出非洲路线示意图 亚洲人进入美洲 世界人种分布 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. B 横向研究 人种形态差异 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 非洲人 欧洲人 东亚人 西亚人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 横向研究:与其它物种的比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特异化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不相似类型的比较:艺术创作中的多种元素混合. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0
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