人民版高中历史必修三专题四：中国近现代社会生活的变迁 物俗 上学期.pptVIP

探究学习 仔细观察下列两幅图： “断发”与不缠足运动 ①1910年清政府颁布法令 ： 任弼时与陈琮英结婚照（1926年3月上海） 邓小平与卓琳的结婚照 毛岸英和刘思齐的结婚照 在那个阶级斗争,政治挂帅的时代,敢穿婚纱和西服的人不多,否则要被说成向往资产阶级生活方式。结婚是人性的需要也被排在其次,取而代之的是革命的需要,工作的需要。?  50年代 60年代 70年代 19世纪末20世纪初，丧礼趋于简化，并出现了带有强烈西方色彩的新式丧礼。一些城市还建立了殡仪馆和公墓。 新中国成立后，殡丧风俗由土葬开始向火葬改革。 见面礼：跪拜、作揖— —鞠躬、握手 意义：礼节上的尊卑观念已为平等观念所取代 传统社交礼仪 清末中外官员握手致意 封建迷信 ②民国政府《剪辫通令》 ①清政府屡禁不止 ②维新派人士倡导女权运动 自由民主平等思想影响 “断发” 不缠足运动 辛亥革命后，国民政府下令剪去辫子。 留辫本是女真人的风俗，满清入关后，多尔衮于 顺治 二年六月规定“剃发”之制：限旬日(十天之内)内一律遵行, 违者杀而无赦。可当时许多汉人“宁愿留发不留头，不愿 留头不留发”，所以出现了因不剃发而出现的惨剧， 如“扬州十日，永嘉三屠”。 留辫与断发 有一些守旧分子不愿剪辫7月1日，山东都督周自齐派宣传员 到昌邑宣传新政，劝导剪辫，激起民众哗变。”。“保定居民， 辫发未雉者，十居五六”。 从以上的材料，你们感受到了什么？ 三寸金莲的古时美女 一双绣花鞋竟不及一个巴掌大，而最宽的鞋跟部分，也最多不过一寸。 * * 专题四：中国近现代社会生活的变迁 课程标准： 1。了解近代以来物质生活和社会习俗的变化的史实，探讨其变化的因素； 2。了解中国近代以来交通和通信工具的进步，认识其对人们社会生活的影响； 3。以近现代报刊、影视和互联网为例，说明大众传媒发展给生活方式带来的变化。 一 物质生活与习俗的变迁 （一）变迁的背景：时代和社会的剧变 探究1：19世纪以来中国社会经历了哪些重大的变化？ 点拔:鸦片战争——辛亥革命——共和国建立——改革开放 （二）变迁的内容：衣、食、住、行、习俗等 1.变化中的男女服饰（衣）： 探究2：服饰有何作用？ 点拨：防寒保暖、遮羞、装饰美观 时代的特征 清代官服 等级 礼治规范 从清代官服的差异中，你对我国古代 服饰有何感触？ 探究3：仔细观察图片及课文相关内容，说说我国近现代的男女服饰发生了怎样的变化？分别反映了哪些时代特征？ 半殖民地半封建社会 中式与西式、传统与现代并存 男装：长袍马褂、西装、中山装（图片寻找） 女装：旗袍（新式与旧式）上衣下裙、旗袍（新式与旧式） 鸦片战争后——新中国成立 时代特征 服饰特征 表现 阶段 近现代服饰的变迁简表 探究3：仔细观察图片及课文相关内容，说说我国近现代的男女服饰发生了怎样的变化？分别反映了哪些时代特征？ 列宁装 绿军装 解放思想 改革开放 美观大方 彰显个性 异彩纷呈 十一届三中全会至今 独立自主 巩固独立 政治色彩强烈 男装：列宁装、中山装绿军装女装：列宁装、连衣裙、绿军装 新中国成立后——十一届三中全会 半殖民地半封建社会 中式与西式、传统与现代并存 长袍马褂西装、中山装 上衣下裙、旗袍 鸦片战争后——新中国成立 时代特征 服饰特征 表现 阶段 近现代服饰的变迁简表 请思考： 两幅图有何变化？出现的原因是什么？ 变化：由穿长袍马褂到着西装带领结。原因是：受西式服饰的影响 国人将其与中国传统的长袍马褂进行融合，创造出一种中西合壁的穿着来:绸缎长袍、西服裤，头顶圆形礼帽，足上是一双乌黑油亮的牛皮鞋。当然，这样的装束大多是有身份、有地位的大人物的时尚，如一些国民党的要员、大商人、大银行家等等。 穿着阴丹士林布长袍的老师们 穿着阴丹士林布长袍的学生 大学生和大中学校的老师，则多是上身穿阴丹士林布的长袍、下身穿西式裤子、脚穿布鞋。到民国中后期，这么一种穿着打扮，俨然已经成了知识分子的标志性服装。 虽说西装依然是男人们时髦的服饰，但中山装很快就开始与西装平分天下。 满族妇女衣着 清末妇女服饰 民国初年穿旗袍的妇女 旗袍的演变 民国上袄下裙 项原则 2、并行于世的中西餐（食） 1）中国菜系的形成和发展 原因？ 菜系：四大菜系 2）西餐的传入 原因和时间 对中国饮食的影响？ 中西餐的区别 （1）中餐——四大菜系 四大菜系 代表区域 口味特点 鲁菜 山东（济南、胶州） 清香、鲜嫩、味纯 粤菜 广州、潮州等地 鲜、嫩、爽、滑 川菜 四川（成都、重庆） 味浓、重辣 淮扬菜 扬州、淮河流域一带 清淡、味甜 （