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中国当代大学生性观念与性行为调查方案 一：调查目的与内容 大学生作为我国受教育程度比较高的群体，肩负着民族的振兴与希望。从小学一直到大学，我们的教育体制总是看重分数，而忽略了生理和心理健康的教育。刻意去回避一些问题，处于青春期的学生就会通过另外一些途径获取这方面的知识。色情网站，则是危害青少年的主要原因。我们的性教育难道要让位于那些错误的，扭曲的影视？我想我们的教育部门应该反思，我们应该采取一种容易接受，主动的方式，来逐步实现我国青少年的性教育。毕竟，它关系到青少年的未来，祖国的未来。 通过这次调查，使我们的学校，教育部门掌握大学生在性方面的总体状况，更有针对性的开展相关的教育，给大学生提供正确的性方面的知识，树立正确的性态度。 二：调查总体，样本和资料的收集与分析方法 调查总体是全国的正规高等院校的所有本科生（国家统招一，二本院校，即公立正规高校。排除私立的、民办的各类高等学校）。 本次调查的样本规模：选取高校多的5个城市（北京、武汉、西安、上海、广州），每个城市随机选取10所大学，每个大学随机选择5个院系，根据学校规模、院系人数来确定调查人数。以每个学校有20000本科生计，每个学校抽取学生总数的1%，即200人。根据所抽取的院系规模来分配确定每个系抽取的人数。总共约 10*5*200=10000人。 本次调查的分析单位为个人。 调查资料的收集方法采用邮寄调查的方式（主要取决于调查的性质）。 资料分析主要采用双因素检验的方法。 三：抽样程序 样本采取随机抽样方法进行。 选取有代表性的城市5个进行调查。 从抽中的城市中淘汰一部分不合要求的学校，在从中随机抽取10所院校进行调查。 从抽取的每个学校中随机选取5个院系，根据本科生总人数的1%确定每个学校的抽样人数，再根据每个院系的人数来具体确定各个院系分配的调查人数。 四：抽样的具体步骤和方法 第一阶段：从选取的城市中抽取学校。 首先从抽中的每个城市中筛选出符合要求的院校（4或5年本科生）。考虑到每个院校的规模、地区经济发展状况、等级（重点、一般）、建校历史长短等因素，因而会产生不同的校园文化，这些都会影响到学生的观念和行为。 综合考虑各个方面因素，将学校分为A类（教育部直属）、B类（省属）、C类（地方省市共建）。采取按比例分层抽样确定A、B、C类所抽取的数目，再从中A、B、C三类学校中随机抽取。 第二阶段：从抽中的学校抽取院系。 采用随机抽样方法，将每个学校的院系从1号排到最后，按等距抽样方法抽取5个院系。如30个院(系)，可分为6组，从1~5号随机抽取一个，假设为M，再抽取M+5，M+10…..,共抽取5个数字，即对应的学院可以确定。 第三阶段：从抽中的院系中按比例抽取相应的人数。 这是抽样中最为关键的一步。首先我们需要得到所抽取学校该院系的本科生男、女名单。我们可以发传真给该学校，说明我们的身份、目的、所调查的内容和性质，请该学校的教务处负责人提供所抽取的院（系）的男、女全部本科生名单。得到名单后，将名单按顺序编号，然后采用间隔随机抽样的方法抽取同学名单（考虑到由于各种实际原因，可能会有相当大的一部分回信不能收到，我们将抽样的规模按样本实际比例的1.5倍来抽）。假设该校本科生20000人，共抽取200*1.5=300人。5个学院学生1300人，A系200，B系260，C系220，D系230，E系390人，则A系抽取人数为：200/1300 *300=46.2人，取46人。然后计算抽样间隔，即抽样间隔=A系人数 / 46=200 / 46=4.3，取整数5；然后从1~5号中随机抽取一个号码M，那么，从M开始，每隔5个数抽取M+5，M+10,…..依次抽取46个号码，即对应的46个同学。 第四阶段：发送信件 根据抽取的对应学生，给各个学校所抽取学生发送信件。并在信件中附上邮票和寄回时的信封，在信封上事先写好自己的地址。再附上一个说明，向同学说明此次调查目的、调查结果的用途及调查者本人的简介。写清务必在一周内寄回信件，然后就是等待收信。 四：调查事项 由于是邮寄调查的方式，避免了被调查者不用抽出时间来和调查员面对面的交流，特别地，由于调查内容的特殊性，被调查者可以自由选取时间填写问卷调查。其次，对于这样大范围的调查，邮寄可以很大程度上节省开支。不必培训调查员，协调学校人员关系等问题，只需设计一份尽可能简单有效的问卷。 五：进度安排 准备阶段：3月5号----4月1号 具体工作为设计调查问卷，购买邮票，信封，胶水等工具，组织人员做好前期准备。 选择城市，从中选出相应的学校，给相应的学校发去传真，等消息。当所有的事情联系好之后，即开始抽取学生，在信封上写好相关信息，统一邮寄。（预计20天左右可收到大多数回信，在5月1号之前每收到回信的则放弃） 资料整理阶段：5月1