高考物理课时练19.docVIP

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高考物理课时练19

课时作业(十九) 1.一个小球从高处自由落下,则球在下落过程中的动能(  ) A.与它下落的距离成正比 B.与它下落距离的平方成正比 C.与它运动的时间成正比 D.与它运动时间的平方成正比 [解析] 由动能定理:mgh=mv2,可知A正确,又因为h=gt 代入上式得:mg2t2=mυ2,所以D正确. [答案] AD 2.(2012·中山模拟)如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,AB之间的水平距离为x,重力加速度为g.下列说法正确的是(  ) A.小车克服重力所做的功是mgh B.合外力对小车做的功是mv2 C.推力对小车做的功是mv2+mgh D.阻力对小车做的功是mv2+mgh-Fx [解析] 小车克服重力做功W=mgh,A正确;由动能定理,小车受到的合力做的功等于小车动能的增量,W合=ΔEk=mv2,B正确;由动能定理,W合=W推+W重+W阻=mv2,所以推力做的功W推=mv2-W阻-W重=mv2+mgh-W阻,C错误;阻力对小车做的功W阻=mv2-W推-W重=mv2+mgh-Fx,D正确. [答案] ABD 3.如图所示,质量为m0、长度为L的小车静止在光滑的水平面上.质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动.物块和小车之间的滑动摩擦力为Ff.物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s.在这个过程中,以下结论正确的是(  ) A.物块到达小车最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+s) B.物块到达小车最右端时,小车具有的动能为FfL C.物块克服摩擦力所做的功为Ff(L+s) D.物块克服摩擦力所做的功为Ffs [解析] 物块m在水平方向受到拉力F和摩擦力Ff的作用,合力为F-Ff,物块的位移为L+s,合力对物块做的功为(F-Ff)(L+s);物块到达小车最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+s),A正确,B错误;摩擦力对物块做的功等于摩擦力的大小Ff与位移(L+s)的乘积,C正确,D错误. [答案] AC 4.(2012·山东省济宁市期末)木块在水平恒定的拉力F作用下,由静止开始在水平路面上前进x,随即撤消此恒定的拉力,接着木块又前进了2x才停下来.设运动全过程中路面情况相同,则木块在运动中获得动能的最大值为(  ) A.   B.   C.Fx   D. [解析] 木块从静止开始在拉力F和阻力(设为f)的作用下,先做匀加速直线运动,撤去拉力F后木块在阻力f的作用下做匀减速运动,所以撤去拉力F的瞬间木块的动能最大.对全过程分析,由动能定理有Fx-f·3x=0;对木块由静止开始到最大动能的过程,由动能定理得Ekm=Fx-fx,由此二式解得:Ekm=Fx,D正确. [答案] D 5.如图所示,质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动,拉力为某个值F时,转动半径为R.当拉力逐渐减小到时,物体仍做匀速圆周运动,半径为2R,则外力对物体做的功为(  ) A.- B. C. D. [解析] F=,=,由动能定理得W=mv-mv,联立解得W=-,即外力做功为-.A项正确. [答案] A 6.(2013·苏北四市期末联考)如下图甲所示,静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿x轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标x的变化关系如图乙所示,图线为半圆.则小物块运动到x0处时的动能为(  ) A.0 B.Fmx0 C.Fmx0 D.x [解析] 根据动能定理,小物块运动到x0处时的动能为这段时间内力F所做的功,物块在变力作用下运动,不能直接用功的公式来计算,但此题可用根据图象求“面积”的方法来解决.力F所做的功的大小等于半圆的“面积”大小.Ek=W=S圆=π()2,又Fm=.整理得Ek=Fmx0=x,C选项正确. [答案] C 7.(2012·南宁联考)“头脑风暴法”是上个世纪风靡美国的一种培养学生创新思维 能力的方法,某学校的一个“头脑风暴实验研究小组”以保护鸡蛋为题,要求制作一个装置,让鸡蛋从高处落到地面而不被摔坏;鸡蛋要不被摔坏,直接撞击地面的速度最大不能超过1.5 m/s.现有一位学生设计了如右图所示的一个装置来保护鸡蛋,用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离s=0.45 m,A、B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现将该装置从距地面某一高度处自由下落,装置碰地后速度为0,且保持竖直不反弹,不计装置与地面作用时间.(g=10 m/s2)求:刚开始装置的末端离地面的最大高度H. [解析] 解法一:分阶段: 设装置落地瞬间速度为v1,鸡蛋着地瞬间速度为v2=1.5 m/s,则从装置

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