高考物理第 （梳理自测+理解深化+巩固提升）第四章曲线运动万有引力与航天第四节万有引力　天体的运动教学案.docVIP

第四节　万有引力　天体的运动 考点一、开普勒行星运动定律 1．开普勒第一定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是____________，太阳处在椭圆的一个____________上。 2．开普勒第二定律 对任意一个行星来说，它和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 3．开普勒第三定律 所有行星的轨道的______________跟它的______________的比值都相等，表达式：__________。 考点二、万有引力定律 1．公式 F＝__________，其中G＝__________，叫引力常量。 2．公式适用条件 此公式适用于______间的相互作用。当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可视为质点。均匀的球体可视为质点，r是________间的距离。一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用，其中r为球心到______间的距离。 3．基本应用 (1)基本方法：把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由________提供。 (2)基本公式： 1．(2013·重庆一中月考)在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆周轨道。已知太阳质量约为月球质量的2.7×107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍。关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是( ) A．太阳引力远小于月球引力 B．太阳引力与月球引力相差不大 C．月球对不同区域海水的吸引力大小有差异 D．月球对不同区域海水的吸引力大小相等 2．关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的判断，下列说法中不正确的是( ) A．月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力是同一性质的力 B．月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用 C．物体在做曲线运动时一定要受到力的作用 D．物体仅在万有引力的作用下，可能做曲线运动，也可能做直线运动 3．(2012·杭州质检)地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G。假设地球是一个质量分布均匀的球体，体积为\f(4,3)πR3，则地球的平均密度是( ) A． B． C． D． 4．易错辨析： 请你判断下列表述是否正确，对不正确的，请予以更正。 (1)根据F＝G可知，当r→0时，F→∞。 (2)根据v＝可知，半径越大，卫星发射速度越小。 (3)同质量的卫星围绕地球做匀速圆周运动，半径越大，动能越小，势能越大，因而总机械能不变。 (4)只要周期为24小时的卫星都可以看成同步卫星。 (5)所有围绕地球做匀速圆周运动的卫星的运行速度都不能超过第一宇宙速度。 一、万有引力和重力的关系 自主探究1火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为( ) A．0.2g B．0.4g C．2.5g D．5g 思考：不考虑星体自转，星体表面重力加速度是由什么产生的？ 归纳要点 1．由于地球的自转，在地球表面的物体，重力与万有引力不严格相等，重力为万有引力的一个分力，由于二者差别较小，计算时可以认为二者相等，G＝mg，变形后得到地球表面的重力加速度公式g＝。 2．距地面越高，物体的重力加速度越小，距地面高度为h处的重力加速度为g′＝，其中R为地球半径。 二、开普勒三定律的理解 自主探究22010年10月26日21时27分，北京航天飞行控制中心对“嫦娥”二号卫星实施了降轨控制，卫星成功由轨道半径为a、周期为T1的极月圆轨道进入远月点距离为a、周期为T2的椭圆轨道，为在月球虹湾区拍摄图像做好准备，轨道如图所示。则“嫦娥”二号( ) A．在圆轨道上运行的周期T1小于它在椭圆轨道上运行的周期T2 B．经过圆轨道上B点时的速率等于它经过椭圆轨道上A点时的速率 C．在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的加速度大小相等 D．在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的机械能相等 思考1：圆轨道的半径a和椭圆轨道半长轴哪个大？半径a和半长轴与周期有什么关系？ 思考2：卫星在椭圆轨道上经过A点时要变轨到圆轨道，应加速还是减速？ 思考3：卫星在A点的加速度由哪些力提供？ 三、解决天体圆周运动问题的基本思路 自主探究3(2012·浙江理综)如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带。假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动。下列说法正确的是( ) A．太阳对各小行星的引力相同 B．各小行星绕太阳运动的周期均小于一年 C．小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 D．小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值 思考1：太阳对小行星的引力大小与什么有关？ 思考2：如何比较地球与各小行星周期的大小？ 思考3：各小行星