[经济生活一轮精品课件课时5企业与劳动者.pptVIP

考点2 │ 要点探究 　　 　　　 　　【思维拓展】 促进就业、维护劳动者合法权益的意义。 主体 企业 劳动者 措施 　遵守劳动法和劳动合同法等相关规定，遵守劳动合同法，自觉维护劳动者合法权益 　①依法履行劳动义务；②依法签订劳动合同；③劳动者要增强权利意识和法律意识，以合法手段维护权益 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点2 │ 要点探究 生产与 消费 公平与 效率 市场 经济 又好 又快 　①促进就业有利于促进劳动力不断再生，调动劳动者积极性，推动生产的发展 　②有利于保证居民收入，拉动消费需求，扩大内需 　保障劳动者的合法收入，提高劳动者的劳动报酬，缩小社会收入差距，维护社会公平，调动劳动者的积极性，推动生产的发展 　①维护市场经济秩序，促进资源的合理配置 　②有利于实现社会主义共同富裕的目标 　①贯彻以人为本，推动全面小康社会建设 　②提高劳动者的素质，促使经济发展由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点2 │ 典题例练 典题例练 3．[2012·中山模拟] 2009年大学毕业，2010年开始创业，短短两年多的时间，新疆姑娘米克拉依·西热甫白手起家，不仅注册了自己的凉皮店品牌、建立了标准化的店面管理流程，还在新疆各地发展了200多家加盟店，成为大学生“创业明星”。材料启示我们要(　　) 　　A．实施积极的就业政策，完善就业机制 　　B．扩大就业规模，改善就业结构 　　C．全面提高自身素质，树立竞争就业观 　　D．转变就业观念，树立多种方式就业观 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　 [答案] D　 [解析] 此题的主体是劳动者，所以主要考查劳动者如何就业。A、B属于政府的措施，故排除。C、D的主体都是劳动者，竞争就业观强调通过提高自身素质，积极主动适应劳动力市场的需求，也就是用人单位的要求，而此题没有体现劳动者与用人单位需求之间的关系，故排除C。此题通过大学生自主创业成功的实例，启示我们应该树立自主择业观和多种方式就业观，故答案为D。 考点2 │ 典题例练 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点2 │ 典题例练 　　4．[2012·沈阳模拟] 面对漫画《招聘》中的现象，我们劳动者应该(　　) A．自觉履行劳动义务 B．依法签订劳动合同 C．树立多种方式择业观 D．增强权利意识和法律意识 [答案] D　 [解析] 此题考查劳动者维权的措施。漫画反映了就业中存在的性别歧视现象，侵犯了劳动者平等就业的权利。所以劳动者要维权，必须增强权利意识和法律意识，故答案为D。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?　易错点1　对公司类型认识不清 　　 1．某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是(　　) A．公司按出资比例行使表决权 B．公司资本划分为等额股份 C．公司财务不必向全社会公开 D．股份转让须征得其他股东同意 课时5 │ 本课错题清零 本课错题清零 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　 [点拨] 公司主要分为有限责任公司和股份有限公司。股份有限公司通过公开发行股票筹集资金