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2014年新北师大版三年级数学下册《什么是面积》分析
子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 问题 探究 练习 拓展 物体的表面 或封闭图形的大小 就是它们的面积 工具箱 活动要求 1.议一议：怎样比较？用哪些工具？ 2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。 3.说一说：你的比较方法。 在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积 都等于7个方格的面积。 1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。 2.动手做。 剪下附页2中图4，比一比哪个图形面积最大，与同 伴说说你的比较方法。 3.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU
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