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体验激情 享受快乐 ------海丰中学创建足球特色学校申报材料 一、加强领导，成立领导小组，制定明确的目标和三年发展规划，确保创建活动有效实施。 学校成立了以张振彬校长为组长的领导小组，副校长王建具体主抓此项工作，袁彬担任教练组组长。我们结合农村现状和学校实际情况研究制定了《海丰街道中学校园足球活动方案》、《海丰街道中学校园足球训练计划》和创建足球特色学校的工作目标以及近期和长期发展规划。建立了一整套创建足球特色学校规章制度，例如《足球大课间活动制度》，《足球训练制度》，《足球比赛制度》，《足球特色学校奖励制度》等等。方案及制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。 组织学校中层以上干部、部分爱好足球教师及家委会代表，共同研讨校园足球发展方向，达成统一认识，明确足球训练直接关系到学校的发展，一起商讨我校课堂足球教学和日常足球训练模式。同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持，选择优秀体育教师，组建教练员和裁判员队伍，并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。 同时，我们把足球纳入大课间活动，形式新颖、内容丰富，融健身、娱乐、艺术于一体，共25分钟，分“集中－分组－集中”三个阶段完成。第一环节，全体师生集中完成自编的“足球操”；第二环节，以班级为单位，在各班体育委员的带领下，在“足球世界杯赛”的乐曲中情绪饱满的走向划定的班级活动区域，进行足球分组活动，老师协助组织，并参与学生活动；第三环节，通过乐曲过渡，学生再次归队，让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态，生理心理机制得到充分的调整，同时让学生感知音乐的节奏，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。 二 、加大经费投入力度?，保障各项活动顺利开展。 为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近万元，购买足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。学生参加市、县级联赛，学校为其入校方责任险的同时为学生新增购买学生运动意外伤害险，并且免费接送学生、安排一日三餐。同时，为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、晋级时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。另外，我们将进一步完善场地设施建设，将足球场栽植草皮，足球数量达到人均一个。 我们多角度全方位宣传调动学生参与活动兴趣，足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是现代足球发展方向，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、校刊《家校同心园》和《蒲公英》等为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培养兴趣。学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，报道校园足球联赛的开展情况，介绍足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提高了参与活动的兴趣。利用校刊《家校同心园》和《蒲公英》向学生家长宣传我校园足球开展活动的情况，取得家长的关心和支持。 三、加强教师队伍建设，加强足球体育课堂教学，不断开发足球校本课程，加大投入，积极开展各种比赛活动，确保创建活动的有效落实。 1、加强教师队伍建设。学校体育工作要能卓有成效地开展，必须造就一支高素质的体育教师队伍，而足球训练对体育教师的要求则更高，既要求教师具有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座等办法提高体育教师和班主任的素质。 2、加强教学研究，开发足球校本课程。加强足球教学研究。把足球教学纳入平时体育课堂教学之中。学生的体育课以班级为基本单位，每节课前20分钟以足球专项能力培养为主要内容，提高学生踢球的兴趣，根据学生掌握技、战术的情况，分层进行技、战术的传授。体育教师根据学校的要求制定体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格要求教学。鼓励全校教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。 3、搞好校园足球文化建设，激发学生对足球运动的兴趣。有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗，校园广播站，黑板报，手抄报，班级展板等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球知识和足球新闻，激发学生爱国热情和民族情感。设置有关足球宣传橱窗，让每个学生时刻感受到足球的熏陶。组织开展足球知识竞赛和“足球梦、我的梦、中国梦”征文和演讲比赛活动，增进学生