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汽车英语教学计划汽车英语教学计划
2012-2013学年第二学期《汽车英语》教学计划
指导思想
按照《中等职业教育英语课程标准》的要求，在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生基础知识，发展听、说、读、写的基本能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，以培养学生汽车专业英文资料的理解能力，并增大学生汽车专业英语的充分利用多媒体教学手段，进一步加大课堂教学容量，提高课堂效率，增强学生兴趣。
二、教学总目标：
通过教学，学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。如让学生学会各种符号、标牌、各系统零部件名称、各系统故障码、电路图、汽车维修手册、维修培训教材、车主手册等选用有代表性的实例专业英语词汇和相关语法。
三、教材分析
汽车英语该教材的的主要任务是使学生在以初中英语为基础，扩大汽车专业的词汇量，学习汽车专业常用缩略语。通过学习达到读懂常见的汽车标识、提示语、操作说明；能阅读故障诊断仪常用句子。
四、教学内容
第一单元 汽车相关信息
教学目的：
了解汽车英文符号、汽车英文认证牌、汽车英文粘贴牌，以此给后面的学习打好基础。
主要内容：
第一节：汽车英文符号
第二节：汽车英文认证牌
第三节：汽车英文粘贴牌
作业安排：
P26 1-1，1-3，1-9，1-14
第二单元
掌握绍。第三单元 掌握掌握
主要内容：
第一节：汽车传动系统的组成
第二节：汽车传动系统的工作原理
作业安排：
P56 3-3，3-7，3-10，3-28，3-38
第四掌握第五单元 掌握掌握第六单元 掌握，，，。
，，，200。
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