第八单元合并教程方案.doc

第八单元教材分析 一、单元教材简析本单元一共有四篇课文，其中呼风唤雨的世纪、《飞向蓝天的恐龙》、是精读课文，《电脑住宅》、飞船上的特殊乘客是略读课文，语文园地八》是综合性训练。 通过学习本组教材,领略科学技术的神奇,感受科学技术的威力,开阔眼界,激发热爱科学的情感和学习科学、探索科学奥秘的兴趣。二、单元设计理想本单元教学设计，根据四年级学生的认知结构和心理特点，充分让学生了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度,畅想科学技术的发展给我们的生活带来的变化,让他们在学习过程中学会质疑,在交流过程中发表自己的见解,真正成为课堂中学习的主人。? 三、教学目标:? 1、认识本组生字,会写要求会写的字和词语.? 2、正确、流利、有感情地朗读课文，把感兴趣的地方背下来。? 3、边读边体会语言表达方面的体会。? 4、朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点.? 5、体会作者按一定顺序说明事物的方法。? 6、复述恐龙飞向蓝天的演化过程。? 7、初步学习说明文的基本表达方法,在习作中加以运用。? 8、继续培养学生收集、处理信息的能力。9、提高运用所学方法进行自学的能力。四、教学重难点：1、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。? 2、理解课文中含义深刻的词语和句子。3、想象课文描写的场景和事物。? 4、弄懂课文内容,感悟想象在文中的作用。5、体会作者用词的准确性。 6、通