高考生物一轮 综合测评(二) 细胞代谢与生命历程试题（含解析）新人教版.docVIP

综合测评(二)　细胞代谢与生命历程 测试时间：60分钟　满分：100分 范围：必修1第3～4单元 一、选择题(单项选择题，每小题2分，共40分) 1．(辽宁重点高中2012届联考)把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中(酶液)，在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是(　　) A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行 B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应 C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质 D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 答案：C 解析：甲用蒸馏水代替反应物，加入酶液也可观察到该反应现象，可以说明该酶液中混有与反应物相同的物质；乙的实验说明，蒸馏水不能起催化作用。 2．如图(1)表示某酶促反应过程，图(2)表示图(1)的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol·L－1)。下列叙述错误的是(　　) 　　　　　　图(1)　　　　　　　　　　图(2) A．物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 B．在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③ D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 答案：C 解析：由图(1)看出，物质a被水解为2个c，可能是麦芽糖水解为2个葡萄糖，蔗糖水解为1个果糖和1个葡萄糖，所以不可能是蔗糖。由图(2)看出，2 min后物质a完全被分解。由曲线①②③看出，①的反应速率快于②③，可能是酶的浓度大，也可能是温度较②③更适宜，但不一定比②③低。 3．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了甲、乙两组实验，如图所示。经35 ℃水浴保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是(　　) A．实验甲　　　　　　　　 B．实验乙 C．实验甲、实验乙都能 D．实验甲、实验乙都不能 答案：B 解析：本题考查实验分析，中等题。实验甲中由于蛋白酶本身也属于蛋白质，即使猪笼草分泌液中有蛋白酶，能将蛋白液分解了，但是在双缩脲的检测下，溶液中还是有蛋白质，这样结果不准确，而实验乙是通过观察组织块的消失速度来做出判断，B对。 4．(江西重点中学2012届联考)关于酶与ATP的叙述正确的是(　　) A．RNA聚合酶催化的底物是RNA B．蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子的葡萄糖，水解产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 C．叶绿体和线粒体中均可以产生ATP，并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 D．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 答案：D 解析：RNA聚合酶催化转录过程，产物是RNA，原料(或叫底物)是四种核糖核苷酸，一分子蔗糖水解成一分子葡萄糖和一分子果糖；叶绿体产生的ATP，只能用于光合作用暗反应，不能用于其他生命活动。 5．(2010·新课标全国卷)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是(　　) A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 答案：D 解析：本题主要考查细胞呼吸知识。细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。丙酮酸和[H]是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间代谢产物，但最终都又被消耗，故选项A、C错误。有氧呼吸过程中[H]是第三阶段在线粒体内膜上与氧气结合产生水，选项B错误。由于脂肪中的C、H比例高，因此，质量相同时，脂肪比糖原有氧呼吸释放的能量多。 6．如下图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列相关叙述错误的是(　　) A．曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体 B．曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸 C．乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一 D．T1T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸 答案：D 解析：A正确，曲线AB段酵母菌进行有氧呼吸，其发生的场所是细胞质基质和线粒体；B正确，曲线BC段开始有乙醇产生，可知此时酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸；C正确，随着培养的进行，营养物质大量被消耗，代谢废物(乙醇、CO2等)积累，都将影响酵母菌的生长；D错误，在T1T2时间段内，一是酵母菌进行无氧呼吸，需要消耗更多的葡萄糖，二是由于酵母菌种群数量增多，使得单位时间内消耗葡萄糖量迅速增加。 7．右图是酵母菌发酵实验示意图，其中X、Y、Z分别代表(　　)