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必修三稳态与环境复习 (五) 第3章 植物的激素调节 【考纲解读】 知识点 能力要求 植物生长素的发现 识记 生长素的生理作用 理解 其他植物激素 知道 【知识联系】 与学生经验的联系 植物的向光性、向重力性、顶端优势现象、绿篱修剪、棉花打顶、香蕉催熟、有关植物生长激素的应用； 化学课上：乙烯作为一种有机分子，但植物上是一种激素 与其它章节的联系 本章内容相对独立` 学完本章内容与第二章内容进行对比能反映动植物生命活动调节的差异； 和第二章一样，从个体层次生命系统调节 与选修1的植物组织培养有一定的知识联系。 【重点】 1、生长素的发现过程 2、生长素的生理作用 3、其他植物激素的种类和作用 【难点】 生长素的产生、运输、和分布 科学实验的严谨性分析 植物生长调节剂的使用 探究生长素类似物促进扦插生根的最适浓度 【夯实基础】 一、植物的向光性 在单侧光照射下，植物朝向 的现象。此外植物还有------------性、----------性、-------性等向性 二、植物生长素的发现过程 关于生长素的经典探究实验 年代 实验人 实验示意图 自变量 实验结论 19世纪末 课本P46 课本P47 课本P47 胚芽鞘尖端放置的位置 课本P47 造成胚芽鞘弯曲的刺激确是一种化学物质，命 名生长素 2、生长素的提取： ①1934年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质______________。 ②1942年，科学家从高等植物体内分离出生长素，并确认它就是_______。 ③④进一步研究发现，植物体内还具有生长素效应的其他物质：_________________________________ 3、植物向光性的原因： 植物的向光性是由于__________________________：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量____向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而弯向光源 4、植物激素： 这类由_______________，________________，对植物的生长发育有显著影响的___________，称植物激素。现在，人们发现的植物激素有：________________________________________等 三、生长素的产生、运输和分布 1、生长素的主要合成部位在哪？ 2、生长素的运输有何特点？ 3、生长素只要分布在植物体的什么部位？ 思考题1： 请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。 思考题2： 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为： 思考题3： 下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗________生长；B盆幼苗 ________生长， C盆的幼苗___________生长。 四、生长素的生理作用 图解见课本P50左上角 生长素的作用表现出 ：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 思考题4： 下图示三枝葡萄插条，其中 (1)最易成活的是____，原因是____ 。 (2)不易成活的是____，原因是____ 。 (3)不能成活的是____，原因是____ 。 思考题5： 在市场买西瓜，为什么人们不喜欢歪瓜？ 若切开后可发现凹侧种子大部分未发育，这种现象如何解释？ 说明发育着的种子能产生 促进_________发育。 思考题6： 图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线 a.已受粉 b.未受粉 图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线 已受粉 b.未受粉（见课件） a受粉后形成了种子，发育着的 能合成生长素促进 膨大发育成果实； b未受粉则 而脱落。 五、其他植物激素的种类和作用见《导与练