新人教版八年级语文信客课件2.pptVIP

信 客 余秋雨 走近作者_________ 认清字形，读准字音，理解字义。 把握《信客》的脉络 一、信客做信客的缘起。 二、信客是怎么做信客的。 三、信客是怎么不做信客的。 四、信客为什么当教师、校长也是好样的。 品味语言，揣摩文意。 品味语言，揣摩文意 归纳小结 做信客很“苦” * * 余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。 余秋雨的主要 作品 （1）拔（bá）涉（2）私熟（shú）（3）灰暗（àn）（4）糟塌（tà） （5）疲（pí）气（6）希虚（xīxū）（7）人头济济（jìjì）（8）接济（jì） （9）嫉（ jì ）妒（10）轻篾（miè）（11）戚（qì）容（12）恶（è）耗 （13）猝（suì）然（14）昏厥（què）（15）呵（hè）斥（16）连声诺诺（ruò） （17）洁（jié）问（18）诲（huì）气（19）啄（zhuó）磨（20）文皱皱（ zhòu ） （21）技（jì）俩（22）癫沛（pèi）（23）焦灼（chuò）（24）吊言（yán） 跋 塾 黯 蹋 脾 唏嘘 jǐ jǐ jí 蔑 qī 噩 cù jué hē nuò 诘 晦 琢 绉绉zhōu 伎 颠 zhuó 唁yàn 1、（1~4）概写信客的事迹。 2、（5~7）重写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。 1、（1~7）详写信客遭人诬陷以致不做信客。 2、（8~11）写信客以代写书信为生。 1、（一）第7段：“老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就在一个信字，千万别学我。’” 老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬“信”字。 2、（二）第1段：“老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。” “逼”说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情。 “感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。 3、（二）第7段：“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。” 用了比喻的修辞。 说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。 4、（三）第1段：“他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 “郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的高度重视工作的责任心。 “心”指“装进信封”里的信。 工作劳苦：终年跋泼 生活贫苦：收入微薄 心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨 造就特殊的品格和素质： 任劳任怨、诚信无私、待人宽容、阅历丰富、增长才干。