新人教版八年级语文杜甫诗三首 同步练习2.docVIP

杜甫诗三首 同步练习 一、基础知识及运用 　　1．下列加横线字注音完全正确的一项是 　　A．矜jīn 男有分fēn 箬篷ruò 髯rán 　　B．楫jí 篆章zhuàn 糁之sǎn 老妪yú 　　C．贻yí 罔不wǎng 俨然yǎn 壬戌xū 　　D．诣yì 垂髫zhāo 豁然huò 幽咽yè 　　2．下列加横线词注释有误的一项是 　　A．是谓大同：理想社会女有归：回家 　　　 不独亲其亲：以……为亲 曾不盈寸：满 　　B．修狭：长而窄钩画了了：清楚明白 　　　 矫首昂视：举 绝类弥勒：极 　　C．贻：赠 罔不因势象形：无不 　　　 高可二黍许：大约 俨然：整齐的样子 　　D．及郡下：到 缤纷：繁多的样子 　　　 才通人：仅 问津：渡口 　　3．下列句子中无通假字的一项是 　　A．诎右臂支船 　　B．虞山王毅叔远甫刻 　　C．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 　　D．谈笑有鸿儒，往来无白丁 　　4．下列诗句能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一句是 　　A．万家忧乐在心头 B．千树万树梨花开 　　C．一江春水向东流 D．两岸青山相对出 　　5．下列文学常识搭配正确的一项是 　　A．《陋室铭》一周敦颐一宋代 B．《爱莲说》一刘禹锡一唐代 　　C．《大道之行也》一孔子一春秋 D．《桃花源记》一陶渊明一东晋 　　6．下列说法有误的一项是 　　A．古代文人表达自己志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，这叫做“托物言志”。 　　B．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以人们把他的诗作称为“诗圣”。 　　C．早在两千多年前，我国就有关于人类美好社会的构想，并给它定名为“大同”。 　　D．一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事，这充分说明我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。 7．名句默写。 　　①造化钟神秀， 。 　　② ，一览众山小。 　　③ ，恨别鸟惊心。 　　④烽火连三月， 。 　　⑤大道之行也， ， ， 。 　　⑥山高月小， ； ，水波不兴。 　　⑦中无杂树， ， 。 　　⑧苔痕上阶绿， 。 　　8．《爱莲说》中写到的“莲”，还有哪几种称呼?　 　　 　　二、阅读理解 　　（一） 　　 _________，____________。__________，_____________。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔予云：“何陋之有?” 9．文章的作者是唐代诗人 。 10．将文章中空缺的语句填在下面的横线上。 　　答： 、 、 、 。 11．解释下面句子中加横线词的含义。 　　（1）斯是陋室，惟吾德馨。馨： 　　（2）可以调素琴，阅金经。调： 12．把下面句子译成现代汉语。 　　（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 　　答： 　　（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 　　答： 13．文章表达了作者什么样的思想感情? 　　答： 　　（二） 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。____________、__________。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。馀人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 14．文中画线处应填的句子是 、 。 15．解释加横线的词。 　　① 便得一山： 　　② 便要还家： 16．翻译句子。 　　①林尽水源 　　②豁然开朗 17．作者写桃源人“见渔人，乃大惊”的目的是什么? 18．桃源人“皆叹惋”的原因是什么? 19．你能写出从秦到东晋的历史朝代顺序吗? 　　（三） 　　礼起于何也?曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷乎物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所起也。 　　注：穷：困境。 分：区分，辨别。 屈：竭尽。 20．为下面语句加上标点符号。 　　求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷 　　 21．写出下面语句的大意。 　　人生而有欲，欲而不得，则不能无求。 　　答： 22．用自己的话概括这一语段的内容。 　　答： 三、作文 23．本单元我们学习了不少古人所写的作品，你最喜欢其中哪一篇的作者?请大胆想像，你穿越时空与这位你最喜欢的作家