2015秋八年级语文上册第25课《石壕吏》课件新人教版分析.ppt

* 战争 你能围绕“战争”的话题说一句什么吗？ 仿说训练： 幸福是一种感觉，是一种体验， 一个人常常是得到幸福时浑然不觉， 一旦失去才认识其价值。正所谓： 温饱 是一种幸福，饥饿 才能体会； 健康 是一种幸福，病痛 才能体会； 是一种幸福， 才能体会。 石 壕 吏 杜甫 背景简介 758年，为平息安史之乱，唐将郭子仪、李光粥等九位节度使，率兵二十万围攻安庆绪所占的邺郡。胜利在望。但在第二年春天，由于史思明派来援军，加上后军内部矛盾重重，形势发生了很大变化。在敌人两面夹击之下，唐军全线崩渍。郭子仪等退守河阳（现河南省孟县西），并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州，途经新安、石壕、渲关等地，根据自己目睹的事实，写了一组诗《三吏三别》，《石壕吏》就是其中的一篇。这首诗，叙述差变乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事，对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情。 三吏：《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》 三别：《新婚别》《垂老别》 《无家别》 复习杜甫的《三吏》、《三别》： 整体感知：  2、画出难懂的句子，与同桌交流，然后举手发问。 3、准备复述故事。 1、从内容上看，这是叙事诗还是抒情诗？类似的诗歌我们 还学过什么？ 叙事诗。 《木兰诗》。 这首诗叙述了一个怎样的故事？ 诗人夜投石壕村，看到官吏捉人的故事。 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 石壕吏 shù,防守 yú,越过 Yù,老妇 yè,小声哭泣 新近 　文章开头四句是故事的发生，写了几个人几件事？哪一句预示有一场灾难降临？ 有吏夜捉人 四个人，四件事。 （齐读第一节） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 研读赏析：  　在这里老翁、老妇分别有怎样的 举动？ 全篇围绕哪两个字展开的？ 老翁逾墙走 老妇出门看 捉人 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 写故事的展开。在差役怒呼、老妇苦啼声中，一个饱受战祸的家庭的种种不幸，一步步展示出来。 （齐读第二节） 　老妇致词说了哪些家事？诗人是 怎样知道的？ 一家三男被征　二男新战死　寡媳衣不遮体 …… 听妇前致词 （齐读第三节） 老妇一家三男被征，说明了什么？ 三男已死二男，又说明了什么？ 说明兵役之苛酷及战争之惨烈。 存者且偷生，死者长已矣！ 活着的人苟且偷生，死去的人就永远地去了。可见战争使百姓民不聊生。老妇希望以自家处境来博得差吏的同情，高抬贵手。 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 差吏并不理会老妇人的哭诉，仍然逼老妇家出差役。老妇人只得回答，家里没有男人了（隐去老翁），只有吃奶的孙子和喂奶的母亲，寡媳衣不蔽体，贫困可知，也可见战争破坏之严重。 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 差吏仍是追问不放。老妇自请赴役，仍从掩护老翁出发。力虽衰而请赴役，并请即刻动身，故作恳切，凄苦之情溢于言表。 老妇的话不是一口气说出来的， 而是吏一步步逼问出来的。试 据此想象吏与老妇对话的情景。 石壕吏：____________________________ 老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新 　　　战死。存者且偷生，死者长已矣！ 石壕吏：____________________________ 老妪：室中更无人。 石壕吏：____________________________ 老妪：惟有乳下孙。 石壕吏：____________________________ 老妪：有孙母未去，出入无完裙。 石壕吏：____________________________ 老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河 　　　阳役，犹得备晨炊。 “夜久语声绝，如闻泣幽咽。”中 “如”字用得很含蓄，假如没人哭，作者为何有此感觉？