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原子结构
教学目标:
1.了解原子核外电子的运动状态。2.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。.知道原子核外电子跃迁会吸收或放出光子,并了解其应用。.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣;
原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。核外电子的能级分布①讨论:元素周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律。②参观、观看影像或资料:原子吸收和发射光谱分析。③阅读与交流:原子操纵技术。[设问]宇宙什么是时候诞生的?我们的地球从那里来?
[板书]第一节 原子结构
一、开天辟地—原子的诞生
[投影]宇宙大爆炸图片:
[讲述]1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论:整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中,后来发生了大爆炸,碎片向四面八方散开,形成了我们的宇宙。大爆炸后两小时,诞生了大量的H、少量的He及极少量的Li,然后经过长或短的发展过程,以上元素发生原子核的熔合反应,分期分批的合成了其它元素。
[问题]有谁知道宇宙中最丰富的元素是那一种?宇宙年龄有多大?地球年龄有多大?
[回答]阅读课本后回答:氢元素宇宙中最丰富的元素占88.6%(氦1/8),另外还有90多种元素,宇宙年龄距近约140亿年,地球年龄已有46亿年。
[强调]至今,所有恒星仍在合成元素,而且这些元素都是已知的,地球上的元素仅22种。
[板书]1、 氢元素宇宙中最丰富的元素 2、宇宙年龄距近约140亿年,地球年龄已有46亿年。
[阅读]科学史话,说明思维性推测与科学假设的关系。
[复习]初中学过的核外电子排布的初步知识。
[板书] 二、能层与能级
[讲述]含多个电子的原子里,电子本身所具有的能量并不相同。能量最低的电子,在距原子核最近的区域运动,能量高一些的电子,在距原子核远一些的区域运动。我们把这些区域称为电子能层,由里向外,分别用字母:K、L、M、N、O、P、Q…K L M N O P Q…… 最多电子数 [讲解在含有多个电子的原子中,位于同一电子层上的能量稍有差别。根据这个差别,又可以把一个电子层分成几个能级,分别用s、p、d、f等符号表示。
[板书]1、能层:K、L、M、N、O、P、Q……s、p、d、f等符号表示。
[读表课本表]K层指包含一个能级,即s能级;L层包含两个能级,s和p能级;M层包含三个能级,s、p和d能级;N层包含四个能级,s、p、d、f能级。在同一电子层里,能级按s、p、d、f的次序递增。
[学与问]
1、原子核外电子的每一能层最多可容纳的电子数与能层序数n存在什么关系?
2、不同的能层分别有多少个能级,与能层的序数n存在什么关系?
3、s、p、d、f能级所容纳的电子数怎样?
[复习]初中所学的核外电子排布规律(能量最低原理)。
[板书]三、构造原理
[思考]钾原子的电子排布为什么是2、8、8、1而非2、8、9?
[投影]图1-2构造原理:
[讲解]能量高低顺序。
[板书]1、电子填充的先后顺序为:
1s 2s2p 3s3p 4s3d4p 5s4d5p 6s4f5d6p 7s5f6d7p ……[讲解]根据构造原理,我们可以写出已知元素的原子的电子排布,这样的电子排布是基态原子的,如:Na:1s22s22p63s1,能级符号上面数字是该能级上的电子数。
[板书]2、Na:1s22s22p63s1,能级符号上面数字是该能级上的电子数。
[投影]部分原子的电子排布式,空着的自己填上:
原子
序数 元素
名称 元素
符号 电子排布
K L M N O 1 氢 H 1s1 2 氦 He 1s2 3 锂 Li 1s2 2s1 4 铍 Be 5 硼 B 1s2 2s22p1 …… 10 氖 Ne 1s2 2s22p6 11 钠 Na 12 镁 Mg 1s2 2s22p6 3s2 13 铝 Al … [思考]1、查元素周期表中铜、金、银外围电子排布,它们是否符合构造原理,你从中总结出什么规律?
2、元素周期表中钠的电子排布写成[Ne]3s1,[]是什么意义?模仿写出8号、14号、26元素简化的电子排布式?
[交流]1、Cu:[Ar]3d104s1 Ag[Kr] 4d105s1 Au[Xe] 5d106s1,如Cu根据构造原理先排4s再排3d,实际上采取了3d全充满,4s半充满的状态。
2、[]稀有气体结构,O:[He] 2s22p4 Si:[Ne] 3s23p2 Fe:[Ar] 3d64
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