20160913四年级上册亿以内数的近似数分析.ppt

* 1、小明身高约140厘米，体重35千克。 2、四（2）班有62人，全校有1300多人。 3、大天鹅能飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰，最高能飞9000多米。 判断下面的数据哪些是准确的，哪些不是准确的。 140 35 62 1300 8800 9000 像 、 这样，真实准确地表示出来的数，称为准确数。 像 、 、 、 这样，不是很准确地表示出来的数，称为近似数。 下面这些数据哪些是准确数，哪些是近似数。 1、李明有120张邮票 2、我国最长的河流长江全长约6300千米。 3、教室里有8支日光灯。 3、我们学校有学生2000多人。 12756≈ 1 小于5，把它和右面的数全舍去改写成0 0000 1389000≈ 万 大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去改写成0 0000 +1 139 万 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。 练习 把下面各数万位后面的尾数省略， 求出它们的近似数． （1）84380≈ 想：千位上的数不满5，把万位后面的尾数舍去． ８ （1）84380 （2）726310 （2）726310 ≈ 想：千位上的数比5大，该怎么办？ 73 万 万 1264008 1328543 ≈ 1260000 ≈ 1330000 =126万 =133万 小于5，舍去 大于5，进1 练一练： 用“四舍五入”法省略万后面的尾数，求近似数 456014810095009 7134248997030 考考你 ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ 万 万 万 万 万 万 456 713 1010 9507 2000 100 我来总结： 先分级，再看千位上的数字是小于5还是等于或大于5，如果等于或大于5就向万位进1并舍去万后面的尾数，如小于5就舍去万后面的尾数，加上一个万字。 近似值 用“四舍五入”法改写成“万”做单位的近似数 表示的是一个数的近似数，用 “ ” ≈ 大数的省略 方法 “一找”、找到“万”位。 “二看”、看省略部份的最高位上是几。 “三用”。采用 “四舍五入”的方法取近似数。 符号 数值 方法 计数单位 省略万后面的尾数 求近似数 改写成以万为单位的数 大数的改写与省略的相同与不同 万 万 去掉个级4个0，在末尾添上一个“万”字 看千位上的数四舍五入，在末尾添上一个“万”字 准确值 近似值 = ≈ 小结： 改写成“万”并不难，右数四位很简单。 如果四位全为0, 全部去掉添个万。 任意一位不为0, 千位与5相比较。 千位要是小于5, 舍掉四位添个“万”。 千位大于等于5, 向前进一再去掉。 不舍不入用“＝”， 四舍五入用“≈”。 1、在○里填上“=”或“≈” 720000○72万 120999○12万 9010000○901万 720001○72万 120000○12万 995000○100万  2、填空 　　 19□764≈20万 20□968≈20万 　　 问：□内可以填入哪些数字？ 　　近似数比实际数大还是小？ 5、6、7、8、9 0、1、2、3、4