基于马斯洛需求理论的激励方法-1.pptVIP

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  • 2019-12-08 发布于北京
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[学前儿童美术教育的目的和任务PPT

* 04 激励的理念/原则 01 为什么需要激励 02 激励的定义及原理 03 激励的实用方法 * * 卡耐基的成长故事 卡耐基小时候是一个公认的坏男孩。在他9岁的时候,父亲把继母娶进家门。当时他们还是居住在乡下的贫苦人家,而继母则来自富有的家庭。父亲一边向继母介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他已经让我无可奈何。说不定明天早晨以前,他就会拿石头扔向你,或者做出你完全想不到的坏事。” 出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头认真地看着他。接着她回来对丈夫说:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是全郡最聪明最有创造力的男孩。只不过,他还没有找到发泄热情的地方。”继母的话说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。在继母到来之前,没有一个人称赞过他聪明,他的父亲和邻居认定:他就是坏男孩。 但是,继母就只说了一句话,便改变了他一生的命运。卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,相信他会成为一位作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报纸投稿。来自于继母的鼓舞,激发了卡耐基的前进的动力,并开启了卡耐基的智慧之门,使他成为美国的富豪和著名作家,成为20世纪最有影响的人物之—。 * ” * * * 尼克松的宽容 尼克松在担任美国总统之后,基辛格曾经讽刺他“根本没有能力治理好美国”而一度反对他当总统,但是他的这些行为

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