浮力的应用导学案.docVIP

第十四章 浮力的应用（一） 学习目标：1.会说出物体浮沉条件：物体上浮、悬浮、下沉或漂浮时所受重力和浮力的关系及物体密度和液体密度的关系。 2.会利用物体的浮沉条件解决问题。 学习过程 【问题】物体的浮沉条件 〖动手画画〗画出下列情况中物体所受力的，并结合力和运动的关系，得出物体上浮、悬浮、下沉和漂浮的条件？ 推到 (1)上浮 （2）悬浮 （3）下沉 （4）漂浮 【小结1】物体的浮沉条件：上浮： F浮 G 悬浮： F浮 G 下沉： F浮 G 下沉： F浮 G 〖练习1〗1.一艘轮船重3×107N，当它在海里航行时受到的浮力为 N。 2.质量是300g的空心铁球重＿＿＿＿N，当它悬浮在水中不动时，它受到的浮力是＿＿＿＿N。（g取10N/kg） 3．一个蜡块漂浮在盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4g，则这个蜡块的重力为 N，质量是 。 〖看一看想一想〗如上图（1）浸没在液体中的物体上浮时，F浮G，物体的体积和排开液体的体积相等，即V排=V物，所以 F浮G F浮m物g 　　 ρ液ｇＶ排＞ρ物ｇＶ物　　　（V排=V物） 　　　　　　ρ液＞ρ物 　　　　　　所以当物体在液体中上浮时，液体的密度大于物体的密度。 根据上面的例子推导出当物体在液体中悬浮、下沉、漂浮时液体密度和物体密度的大小关系。 （2）悬浮 （3）下沉 （4）漂浮 【小结2】物体的浮沉条件：上浮： ρ液 ρ物 悬浮： ρ液 ρ物 下沉： ρ液 ρ物 下沉： Fρ液 ρ物 〖练习2〗1.一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均分成两块，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。 . 将上浮 B．将下沉 C. 仍然是悬浮 D．以上情况都可能出现 2. 一个物体的体积是5×10-4m3，如果这个物体重4N，那么，它浸没在水中将＿＿＿＿(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。 3．一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后， 能使鸡蛋浮起来的是( )． A. 水 B．食盐 C．酒精 D．食用油 课堂检测： 1.一个木块与一个空心钢球质量相等，均漂浮在水面上，比较它们浸在水中的体积( )。A. 木块大 B. 钢球大 C. 一样大 D．无法比较大小 2.轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是( )。 A. 轮船受到的浮力不变，会上浮些 B. 轮船受到的浮力不变，会下沉些 C. 轮船受到的浮力变大，会上浮些 D．轮船受到的浮力变小，会下沉些 3.小华在用餐时看到碗里清汤的汤面上漂浮着少许花生油．这些花生油能浮在汤面上的原因是( ) A．花生油的密度大于汤水的密度 B．花生油的体积小于汤水的体积 C．花生油的质量小于汤水的质量 D．花生油受到的浮力等于它的重力 F1现向杯中加入一定量的盐，搅拌均匀后，该物体受到的浮力为F2 比较Fl与F2的( ) A．F1F2 B．FF2 C．F=F2 D．无法确定 是( )． A. 河中的木筏漂流人海 B．大江中的石块被冲人大海 C. 海面下的潜水艇逐渐露出水面 D. 给停泊在海港内的油轮输入原油 6..密度为0.6×103kg／m3，边长为lOcm的正方形木块，静止在水面上，求： (1)木块所受的重力； (2)木块受到的浮力； (3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。(g取lON／kg) 第十四章 浮力的应用（二） 学习目标：1..会说出轮船、潜水艇、气球和飞艇工作原理。 2.会利用物体的浮沉条件解决轮船、潜水艇等问题。 3.知道什么是排水量，会利用排水量来计算浮力。 【问题一】轮船 〖思考〗阅读课本97页、98页思考下列问题 1.木材能漂浮在水面，其原因是什么？把一根木头挖成空心，做成独木舟后，其重力怎么变化？它可载货物的多少怎么变化？ 我们知道，钢的密度远大于水的密度，而钢板制成的轮船却能漂浮在水面上，轮船是用方法漂浮在水面