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消失了的恐龙_张倩倩消失了的恐龙_张倩倩
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《消失了的恐龙》教案设计
教案背景
1、面向学生:小学
2、学科:科学
3、课时:1课时 教学课题
苏教版六年级下册第三单元《进化》的第一课《消失了的恐龙》 教材分析
《消失了的恐龙》是苏教版六年级下册第三单元《进化》的第一课时。恐龙的相关知识是学生最感兴趣的话题之一,本课是围绕“参观恐龙展——了解化石的发现过程和作用——研究化石模型”的活动顺序,引导学生了解恐龙的有关知识,知道恐龙化石的发现、保护过程,初步了解恐龙化石的价值,并根据已有的经验猜想恐龙灭绝的原因,培养探究恐龙奥秘和了解研究化石的兴趣,同时也为下一课的教学奠定基础。
本课的知识重点是组织学生围绕某个主题展开研讨活动,难点是指导学生收集、整理与恐龙相关的资料。在本节课我采用的突破方法是情境导入法,即充分利用师生课前搜集、准备的与本课有关的图、文、声、影等材料,创设趣味性问题情境,利用形象直观的方式,结合课本内容,引导学生进行探究,分析突破。
教学目标:
首先通过百度搜索,查阅最新小学科学课程标准,制定本课的教学目标。
/view/7061518fd0d233d4b14e69f9.html
科学探究:
1、能根据不同恐龙的形态找出与它们相对应的化石模型。2、能根据学习的需要,从多种渠道查阅和收集有关资料。科学知识:1、了解一些有关恐龙的知识。2、知道恐龙化石。情感态度与价值观关注与恐龙有关的各种问题,并对此产生浓厚的兴趣。/view/3232.htm
【百度知道】/view/20377.htm
2、形象图:恐龙的部分挂图
3、视频:《带你重回恐龙时代》 恐龙为什么会灭绝/v_show/id_XMTUxMDg0NDg4.html
【百度视频】
/news/tech/201110/13acd276-84c4-413c-ba01-8ca6f6b80df4.shtml
学生准备:
通过百度搜索有关恐龙的图片,初步了解恐龙的相关知识。
【百度图片】恐龙图片
/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2nc=1word=%E6%81%90%E9%BE%99%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87ie=utf-8 教学方法
本课教学内容涉及恐龙的相关知识,学生平时接触的太少,对恐龙知识的了解比较较零乱,缺乏系统性,因此,在教学中我围绕教学目标,通过合作探究的方式,发现问题、分析问题和解决问题。以活动的方式展开教学,综合运用了多媒体演示、互联网搜索等教学手段。学法:本课适合使用“自主探究、合作学习”的方式进行学习,这样,在学生全身心的经历和体验过程中,思维能力、实践能力、创新精神能够得以充分地展示和培养。 教学过程
创设情景,激情导入
1、教师播放一段《带你重回恐龙时代》的视频。
【百度视频】/v_show/id_XMTUxMDg0NDg4.html
2、看完视频之后,问学生:同学们你们知道视频中刚才介绍的是谁/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2nc=1word=%E6%81%90%E9%BE%99%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87ie=utf-8
【百度图片】各种恐龙图片
/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1366188186203_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E6%81%90%E9%BE%99%E7%9A%84%E7%A7%8D%E7%B1%BB
②学生介绍完毕,教师再把收集的恐龙图片和资料介绍给同学们。
【百度百科】恐龙简介 /view/3232.htm
【百度百科】三角龙
/view/44281.htm
【百度百科】梁龙
/view/41550.htm
【百度百科】翼手龙
/view/86628.htm
【百度百科】霸王龙
/view/7279.htm
【百度百科】棱背龙
/view/435750.htm
这一活动的开展既锻炼了学生的语言表达能力,又培养了学生自主探究问题的能力。
③刚才我们展示的恐龙图片中的恐龙,都是真的吗?大家猜测一下恐龙为什么会灭绝恐龙为什么会灭绝/news/tech/201110/13acd276-84c4-413c-ba01-8ca6f6b80df4.shtml
【百度百科】恐龙灭绝/view/04d499fdc8d376eeaeaa31e4.html
④既然恐龙已经灭绝了,那么这些模型、图片是根据什么复制出来的呢?
⑤
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