新课标人教A版高中数学选修2-3第一章分类加法计数原理与分布乘法计数原理课件 上学期.pptVIP

1.1.2 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 泰顺育才高中 焦修福 巩固复习 两个计数原理: 分类加法计数原理 完成一件事有类不同方案, 在第1类方案中有A1种不同的方法,在第2类方案A2种不同的方法,在第n类方案An种不同的方法,那么完成这件事共有N=A1+A2+…+An种不同的方法。 分布乘法计数原理 完成一件事需要n个步骤,做第1步有种不同A1的方法,做第2步有种不同的方法,做第n步有An种不同的方法,那么完成这件事共有 N=A1×A2×… × An种不同的方法。 两者的区别: 分类加法计数原理是一次性能够完成任务,各种方法之间没有顺序;而分布乘法计数原理 是不能一次性能够完成任务,需要分多步才能完成,各步之间是有顺序的. 典例分析: 例1 电子元件很容易实现电路的通与断、电位的高与低等两种状态，而这也是最容易控制的两种状态。因此计算机内部就采用了每一位只有0或1两种数字的记数法，即二进制。为了使计算机能够识别字符，需要对字符进行编码，每个字符可以用一个或多个字节来表示，其中字节是计算机中数据存储的最小计量单位，每个字节由8个二进制位构成。问： （1）一个字节（8位）最多可以表示多少个不同的字符？ （2）计算机汉字国标码（GB码）包含了6763个汉字，一个汉字为一个字符，要对这些汉字进行编码，每个汉字至少要用多少个字节表示？ 例2 计算机编程人员在编写好程序以后需要对程序进行测试.程序员需要知道到底有多少条执行路径(即程序从开始到结束的路线),以便知道需要提供多少个测试数据.一般地,一个程序模块由许多字模块组成.如图,它是一个具有许多执行路径的程序模块.问:这个程序模块有多少条执行路径? 另外,为了减少测试时间,程序员需要设法减少测试次数.你能帮助程序员设计一个测试方法,以减少测试次数吗? 开始 字模块1 字模块2 字模块3 18条执行路径 45条执行路径 28条执行路径 字模块4字 模块5 38条执行路径 43条执行路径 结束 例3 随着人们生活水平的提高,某城市家庭汽车拥有量迅速增长,汽车牌照号码需要扩容.交通管理部门出台了一种汽车牌照组成办法,每一个汽车牌照都必须有3个不重复的英文字母和3个不重复的阿拉伯数字,并且3个字母必须合成一组出现,3个数字也必须合成一组出现.那么这种办法共能给多少两汽车上牌照? 排数字问题 例4 用0,1,2,3,4,5这六个数字, (1)可以组成多少个各位数字不允许重复的三位的奇数? (2)可以组成多少个各位数字不重复的小于1000的自然数? (3)可以组成多少个大于3000,小于5421且各位数字不允许重复的四位数? 变式: 将数字1,2,3,4,填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则每个格子的标号与所填的数字均不同的填法有_____种 映射个数问题: 例5 设A={a,b,c,d,e,f},B={x,y,z},从A到B共有多少种不同的映射? 变式: (1)6个人分到3个车间,共有多少种分发? (2)6个人分工栽3棵树,每人只栽1棵,共有多少种不同方案? 染色问题: 例6 有n种不同颜色为下列两块广告牌着色,要求在①②③④四个区域中相邻(有公共边界)区域中不用同一种颜色. (1)若n=6,为(1)着色时共有多少种方法? (2)若为(2)着色时共有120种不同方法,求n ① ③ ① ④ ③ ④ ② ② (1) (2) 综合问题: 例７ 若直线方程ax+by=0中的a,b可以从0,1,2,3,4这五个数字中任取两个不同的数字,则方程所表示的不同的直线共有多少条? 三．课堂练习： (1)课本Ｐ10 T1,2,3,4 (2)某座四层大楼共有3个门,楼内有两个楼梯,那么由楼外到这座楼的第四层的不同走法种数共有( ) (3)把10个水果分成3份,要求每份至少一个,至多5个,则不同的分发种数共有( ) 四.课堂小节