2016年中考前物理复习与解题技巧指导分析.ppt

书写不整洁 看不出画的啥！ 布局不合理 湖南沉船事件的题型： 1、船匀速行速时的通过功率对阻力求法，以及行驶时的浮力求法。 2、解释船沉没的原因由于江面瞬间风速过大，龙卷风产生。 3、船沉没时的压强变化，浮力变化，以及船上要员很难从关闭的房间逃生的原因，还有其它的一些物理量的变化。 4、物理作图，行驶时以及下沉时力示意图的画法。 ⑥.检查试卷的方法： Ⅰ.查缺漏,看看是否有漏答的题目; Ⅱ.查解题步骤,发现错误及时改正; Ⅲ.查答题卡,是否按要求正确填涂; ? 最后,对于个别无把握的题目,不管答案对与否,都应把答案写上,绝不要在试卷上开“天窗”或再划掉,也就是说,不能放弃任何得分的机会. 注意：填空题的解答要求对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等 （三）、作图题 作图题的内容广泛，有力学、热学、光学、电学等，图的形式有示意图、实物图、函数图、模拟图等。作图时，规范化作图尤为重要！ 作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向（力与光线一定画带箭头的实线）、等距等问题，利用直尺把线画直。如画电路图中导线要横平竖直；连线交叉处要加黑点。同一图中不同大小力的长短应区分，辅助线（包括法线）画虚线。 学生容易出现的问题有：作图画图随意，作出画出的图不美观；连线图的连线不到位；虚实线不分，多次改动卷面脏；不符合要求（如人在地面使用滑轮组提起重物将拉力向上）；漏做或不全… 例14.按要求作图： （1）今年5月，重6000N的巨型黄色橡皮鸭“游”到了香港维多利亚港，请在图中画出它漂浮时受到重力和浮力的示意图．（小黑点O表示橡皮鸭的重心）（2）根据图乙中的入射光线画出相应的折射光线．（3）请在图中画出动力F1的力臂L1． (五)、实验探究 实验探究题是中考学生最容易失分的地方，也是我们在复习时比较关注的一类题。 1.要能够提出有价值的问题，做出比较合理的猜想（不是无根据的乱猜），设计出能操作且能解决问题的测量方法或实验方案来，这对学生的知识能力要求较高。 例15．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？（2）图乙和图丙探究的问题是什么？（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．分析评估他的实验结论． 分析：（1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．探究压力作用效果跟受力面积大小关系时，控制压力大小不变，改变受力面积大小，分析压力作用效果跟受力面积的关系；探究压力作用效果跟压力大小关系，控制受力面积大小不变，改变压力大小，分析压力作用效果跟压力大小的关系．（2）当压力大小和受力面积大小同时改变时，不能探究压力作用效果和压力大小、受力面积大小的关系． 答：（1）压力的作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（2）受力面积一定时，压力的作用效果与压力的关系；（3）小明得出的结论是错误的；小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不能探究压力作用效果跟受力面积的关系． 2.在对数据进行分析论证后得出的结论能够定量的就不要定性，使用控制变量方法得出的结论，一定要先表述条件。 例16．用图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”，已知电源电压恒为4V，实验用到的定值电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω． （1）根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整（导线不能交叉）．（2）闭合开关前，将滑动变阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端．将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数．（3）换用不同的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V，记下电流表的示数．（4）经多次实验，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出：电压一定时， . （5）为了让提供的电阻都能用到，滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω． 解：（1）电压表应与电阻并联，题中始终保持电压表的示数为2.5V，所以可选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱， 如图所示：（2）由图知，滑动变阻器的下面接了右 边的B接线柱，所以在闭合开关前，将滑 片移至最右端即A端；（3）要探究电流和电阻的关系，要保持电阻两端的电压不变，由（2）知，需使电压表的示数为2.5V；（4）由图知，电压一定，导体中的电流与导体的电阻成反比；（5）滑动变阻器两端的电压应为U滑=4V