高考语文 专题一 识记现代汉语普通话 常用字的字音课件.pptVIP

[解析]　本题侧重考查因字形分辨不清而容易误读的形近字。A.“歃”不同于“插”(chā)，应读shà；“肄”不同于“肆”，不能误读为sì，应读yì。B.“菅”不同于“管”，应读jiān；“戈”不同于“戈”，不能误读为ɡē。C.“剌”不同于“刺”，不能误读为cì；“荼”不同于“茶”，不能误读为chá。D.“戮”不同于“戳”(chuō)，应读lù；“祟”不同于“崇”，不能误读为chónɡ。 [答案]　C 1．着眼部首，以义辨首 例如：“日月如梭”的“梭”与“怙恶不悛”的“悛”，二者形体相近，但是着眼其部首，前者从“木”，后者从“心”，这样考生便可以知道二者的意义有别，而字音也大有差别，故前者读suō，后者读quān。 2．细微之处，审慎辨别 例如：“修葺”的“葺”与“茸毛”的“茸”，二者形体特别相似，然而细细辨别，则会发现其字形的细微差异，由此判断其字音也应有所不同，故前者读qì，后者读rónɡ；再如：“汨罗江”的“汨”与“水流汩汩”的“汩”，二者的形体极为相似，但是审慎辨别后，会发现二者的右半部分是有区别的，故前者读mì，后者读ɡǔ。 3．形近音近，审慎区分 例如：“犄角”的“犄”与“掎角之势”的“掎”，二者形近音近，但其读音毕竟有区别，前者读jī，后者读jǐ；再如：“皴裂”的“皴”与“皲裂”的“皲”，二者形近义近音亦近，然而其读音还是有差别的，前者读cūn，后者读jūn。 考向四　同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，如“秕”“匕”“鄙”“妣”“笔”“彼”等，就是同音字。因为汉字的数量大，同音字也特别多，因同音异形而误读的情况也就特别多。 [解析]　此题侧重考查同音字的认读。A.“磷光”读lín，其他读línɡ；B.“担当重任”读dān，其他读dàn；C.都读sù；D.“芝兰之室”读zhī，其他读zī。 [答案]　C 1．据形辨音，据义辨音 正确区分同音字的关键是“据形辨音，据义辨音”。如“摒弃”的“摒”从形体上看应是形声字，声旁为“屏”，进一步确定应读“bìnɡ”；“余勇可贾”中的“贾”意为“卖”，故不读“jiǎ”，而应读“ɡǔ”。 2．日积月累，集腋成裘 对于音同形异字，我们要日积月累，把某类同音字集中起来记忆，会达到记住一串且印象深刻的效果。如“瞠目/交口称赞”，“瞠”与“称”都读“chēnɡ”，但“瞠”常因其声旁“堂”会误读为“tánɡ”；而“称”因是多音字，被误读为“chèn”。“癖好/否极泰来”，“癖”与“否”都读“pǐ”，而“癖”常因其声旁而被误读为“pì”；“否”是多音字，常被人们误读为“fǒu”。像这样两组词语，如果在复习中留心积累，我们解题时就可手到擒来了。 3．关注特殊，组词记忆 有些词语既是多音字又和其他字在一起形成同音字，常常成为考查的热点，我们应留心积累识记。如“隽永/眷念”，加点字都读“juàn”。其中“隽”为多音字，有“隽永(juàn)”“隽秀(jùn)”等不同读音和组词。这两种读音常在各类试题中进行考查，可根据不同组词强化记忆。 必读易错字音 (一)高考易读错的50个多音字 1．着：zhuó 穿着/zháo 着迷/zhāo 着数/zhe 走着 2．折：zhē 折腾/zhé 折磨/shé 折本 3．咽：yè 哽咽/yān 咽喉/yàn 咽气 4．行：xínɡ 行走/hánɡ 行家/hénɡ 道行/hànɡ 树行子 5．血：xuè 血压/xiě 血淋淋 6．校：jiào 校对/xiào 学校 7．纤：xiān 纤维/qiàn 拉纤 8．吓：xià 吓唬/hè 恐吓 9．提：tí 提包/dī 提防 10．宿：sù 住宿/xiǔ 一宿/xiù 星宿 11．说：shuō 说长道短/shuì 游说/yuè 同“悦” 12．数：shù 数量/shǔ 数不胜数/shuò 数见不鲜 13．识：shí 学识/zhì 博闻强识 14．盛：shènɡ 茂盛/chénɡ 盛饭 15．省：shěnɡ 俭省/xǐnɡ 省亲 16．塞：sāi 活塞/sài 塞外/sè 搪塞 17．券：quàn 入场券/xuàn 打券 18．强：qiánɡ 强大/qiǎnɡ 强迫 19．期：qī 学期/jī 期年 20．炮：páo 炮制/bāo 炮羊肉/pào 炮火 21．脉：mài 叶脉/mò 脉脉含情 22．模：mó 劳模/mú 模样 23．埋：mái 埋没/mán 埋怨 24．落：luò 降落/lào 落色/là 丢三落四/luō 大大落落 25．壳：ké 贝壳/qiào 地壳 26．解：jiě 解剖/jiè 押解/xiè 解数 27．和：hé 和平/hè 和诗/huò 和稀泥/hú 和牌 28．龟：ɡuī 乌龟/jūn 龟裂(同“皲裂”)/Qiū 龟兹