新课标人教版八年级英语下册Unit 2 What should I do?同步练习1.docVIP

新课标人教版八年级英语下册Unit 2 What should I do?同步练习1.doc

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Unit 2 What should I do?同步练习 答题向导 Ⅰ.按要求写出下列词的各种形式 1.serious(副词)    答案:seriously 形容词加上ly可变成与之相对应的副词,所以serious+ly。 2.argument(动词)    答案:argue argue去掉e加名词后缀ment构成argument。 3.teen(全写形式)    答案:teenager 4.trendy(同义词)    答案:fashion trendy和fashion都有“时髦的,时尚的”的意思。 5.lose(过去式)    答案:lost lose是一个不规则的动词,它的过去式、过去分词都是lost。 6.fought(原形)    答案:fight fight是一个不规则动词,它的过去式、过去分词都是fought。 7.exhausted(名词)    答案:exhaustion 8.push(形容词)    答案:pushy pushy 莽撞的,固执己见的。 9.pressure(动词)    答案:press 10.stress(同义词)    答案:pressure stress和pressure都有“压力”的意思。 Ⅱ.英汉词组互译 11.习惯于做某事    答案:be used to doing sth.  12.靠自己    答案:by oneself  13.fill up     答案:填满;装满  14.keep out    答案:留在外面;不许进入  15.过时的;落伍的    答案:out of style  16.付钱    答案:pay for  17.call up     答案:打电话给某人 18.leave out    答案:忽略;遗漏  19.与……相处得好    答案:get on well with  20.not doing much    答案:没做什么重要的事 21.受……之苦    答案:suffer from  22.参加赛跑    答案:run a race Ⅲ.单项选择 ←词形转换是考查基础知识的掌握情况,应多学多记。 23.Our teacher wants us    at school on Mondays. A.stay   B.to stay C.staying D.stayed 答案:B want sb.to do sth. 想让某人干某事。 24.We could give him a ticket    a ball game. A.to B.for C.in D.at 答案:B a ticket for a ball game 一张球票。 ←“想让某人干某事”怎么说呢? 25.Maybe you should    . A.call up him B.call him up C.call on him D.call him in 答案:B 如果代词作宾语要放在call up中间。 ←给某人打电话 call up;注意代词作宾语时的位置。 26.The woman has to    her daughter at English lessons. A.drop of B.drop to C.drop off D.dropped 答案:C drop off 让……下车。 ←放下,从……下车…… 注意是在to的后面。 27.They are    my friends’ clothes. A.the same as B.as the same C.as same D.same as 答案:A the same as 和……一样。 Ⅳ.根据要求改写句子 ←the same as 与……一样 be different from 与……不同 28.What’s wrong with you?(改为同义句)             with you? 答案:What’s the matter 你怎么了?可以用 等。 29.He should say he’s sorry.(改为否定句) He         he’s sorry. 答案:shouldn’t say should在这里是情态动词,变否定句在后面直接加not即可。 30.I spent 1 000 yuan on the picture.(改为同义句) The picture        1 000 yuan. 答案:cost me 表达“花费”时,可以说sb.spend...on sth.,也可说sth.cost sb.... 31.You should have a good sleep

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