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外国语学院2011届大学生英文辩论赛 策划书 一．背景 为推进我院八项专业技能活动，为院系培养英文辩论队。丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间交流。开拓同学思路，体现我院同学风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。发扬文明修身精神，关注社会问题，展现学子风范。激发同学思考问题的激情，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。我院将隆重举办2011年英语辩论赛。 二．活动目的 参赛对象四．比赛安排 （）初赛 1 .流程2. 时间：月日晚 （暂定） 3. 地点：B2034. 评委：学生会干部及协会会长（）决赛 （）第环节（净比赛时间约为38分钟）1、主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩→四辩进行自我介绍。 由正方先开始，不超过1分钟. 2、陈词阶段：（共6分钟）各方观点陈述，时间各3分钟。由一辩一次完成，按正→反顺序进行。时间用完，发言必须停止。 3、一对一攻辩阶段（共8分钟）。由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间共2分钟;再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方二辩或三辩，反方三辩选择正方二 辩或三辩。若时间未用完可继续。 4、自由辩论（共15分钟）。双方进行自由辩论，由正方先开始， 此后正反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次 数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。 5、总结陈词阶段（共8分钟）。双方四辩进行总结陈词，时间各4分钟,由反方先开始。发言时间用尽时，辩手需立即停止发言。 2． 时间：3． 地点：4 . 评委：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾、评判准则：论证内容丰富，引述资料充实，恰当；表达清晰，分析的角度，层次具有说服力，逻辑性；反驳和应变能力；语言表达流畅，有文采； 举止大方得体。 1、分： 100分 陈词： 15分 ： 15分自由辩论： 20分 总结陈词： 10分 综合印象分：10分 语言风度： 15分 团体配合： 15分 2、评委根据初赛、决赛中各参赛队员综合表现评定最佳辩手奖。 3、评委的评判结果为最终评判。、人员安排：活动宣传会场接待人员：会场接待人员：活动 队名 参 赛 人 员 负责人 姓名 年级/班级 手机 参 赛 队 员 姓名 年级/班级 手机 姓名 年级/班级 手机 姓名 年级/班级 手机 姓名 年级/班级 手机 制表:外国语学院团总支学生会学习部 注：其他未尽事宜，由外国语学院团总支学生会学习部临时通知。 外国语学院关于举办2011年大学生 英文辩论赛的通知 一 活动意义 为全面提高我学生的综合素质，同学们的英语听说能力，）初赛 1.环节一：主办方指定辩题，参赛选手抽签确定正、反方。参赛语言一律为英文； 2.环节二：每位选手上台陈述自己的观点（限时2分钟），评委根据选手表现即兴提问(作为选手评分依据)，最终选出16名选手参加院系决赛。 3.初赛时间：月日晚 （暂定） 地点：B203（）决赛 环节时间：地点：（1）辩论技巧（3分）：思维敏捷，攻守兼备；（2）内容资料（3分）：观点鲜明，论据充分；（3）语言运用（3分）：发音准确，用词恰当；（4）整体配合（3分）：配合默契，层次明晰；（5）表情丰富（3分）：镇定自若，仪态大方 1、赛场主席宣布比赛开始，介绍评委、参赛队员和比赛规则。参赛队按一辩四辩进行自我介绍。由正方开始，1分钟。 2、陈词阶段（共分钟）各方观点陈述，时间各3分钟。由一辩完成，按正反顺序进行。时间用完，发言。 3、一对一攻辩阶段（共8分钟）。由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方二辩或三辩，反方三辩选择正方二辩或三辩。若时间未用完可继续。 4、自由辩论（共14分钟）。双方展开自由辩论，正方，正反方轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每次发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。 每方发言时间各7分钟。 5、总结陈词阶段（共8分钟）。双方四辩进行总结陈词，时间各4分钟,由反方先开始。发言时间用尽时，辩手立即发言。 6、 赛场主席宣布比赛辩论阶段结束，评委对比赛结果进行合议裁决。 7、 由评委代表对本场比赛进行点评并赛场主席宣布本场比赛赛场宣布本场比赛结束。赛场主席辩手。 活动名称：英文辩论赛班级初赛 活动时间：2011-5-19 活动地点：D600 参赛人员：09级2班全体同学 活动过程记录： 1.辩题：Foreign culture has great effect on Chinese culture .D