中华书局版七年级历史期末归类复习解析.ppt

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中华书局版七年级历史期末归类复习解析

中华书局版 七年级历史期末归类复习 昆明五华育才学校刘奕 大事年表:远古-秦统一 距今约170万年 元谋人 距今约70万~20万年 北京人 距今约3万年 山顶洞人 距今约1万年 河姆渡人 距今约6000年 半坡人 距今约5000-4000年 大汶口人 炎帝、黄帝时代 大事年表:远古-秦统一 公元前2070年 禹建立夏朝 公元前1600年 商汤灭夏,建立商朝 公元前1046年 武王伐纣,建立西周 公元前770年 周平王东迁,东周开始 公元前356年 秦商鞅变法 公元前260年 秦赵长平之战 公元前221年 秦始皇统一六国,建立秦朝 秦汉~三国两晋南北朝 公元前221年 秦始皇统一六国,建立秦朝 公元前209年 陈胜、吴广起义 公元前202年 西汉建立,都长安 公元25年 东汉建立,都洛阳 公元200年 官渡之战(曹操-袁绍) 公元208年 赤壁之战(孙刘-曹操) 公元220年 曹丕-魏国-洛阳 公元221年 刘备-蜀国-成都 公元222年 孙权-吴国-建业 秦汉~三国两晋南北朝 公元265年 司马炎取代曹魏,建立西晋 公元317年 司马睿建立东晋,都建康 公元383年 淝水之战(东晋-苻坚) 公元420年 南朝:宋-齐-梁-陈 公元439年 北魏统一北方,十六国结 束,北朝开始 一、人物评价之孔子 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。 他的思想由“仁”和“礼”组成,他提出以礼治国,以德教民。 他主张统治者体察民情,爱惜民力,反对横征暴敛和任意刑杀。 他首倡私学,主张人人都应有受教育的机会。他注意因材施教,促进古代教育事业的发展 他的学说后成为中国封建社会的正统思想,对东亚许多国家都产生了巨大的影响。 一、人物评价之秦始皇 秦始皇统一中国,建立中央集权制,统一文字、货币、度量衡、拓展疆域等等,这些都应该得到肯定。 但对于秦始皇的“焚书坑儒”、徭役过重等,应予以批判。 总而言之,秦始皇功大于过。 一、人物评价之汉武帝 功劳:汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,在他统治时期,在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施,使封建中央集权得到巩固与加强,汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期,中国封建社会进入第一个鼎盛时期。 过失:汉武帝好大喜功。连年征战,耗费巨额钱财;大肆征兵、征税,给人民带来了极大痛苦;他还迷信奢侈,重用酷吏。在他晚年,西汉社会出现动荡,农民不断暴动。 但他仍是一位很有作为的封建皇帝,特别是他承认过失,知错就改的精神更为可贵。 第一次 第二次 背景 任务 成果 积极备战 打击匈奴 联络大月氏, 夹击匈奴 熟悉了西域的 地理环境和风土人情 前119年卫青、霍去病 北击匈奴大获全胜 访问西域各国 建立友好关系 互派使节, 交往日趋频繁 一、人物评价之张骞 丰 碑: 张骞对我国历史有什么功绩? 对外:  打通了一条中国和西方的交通路线,即著名的丝绸之路 博望侯张骞塑像 对内:  加强了中原地区和新疆地区的经济文化交流 时期 水利工程名称及修筑者 意义、作用 原始社会 战国 秦国 秦朝 西汉 东汉 大禹治水,黄河 筑堤堵水、疏通河道 都江堰 岷江 李冰父子 灵渠 湘江、漓江 史禄 引水灌溉,变水害为水利, 发展农业生产。 使四川成都平原 成为天府之国 沟通长江和珠江两大水域,建立桂林、南海、象郡三郡 二、古 代 水 利 工 程 白渠 引泾入渭 汉武帝 灌溉农田 黄河800年未再决堤,开垦良田 王景 治理黄河 河南荥阳至千乘海口 周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,并交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随周天子打仗。 开发边远地区,巩固统治,维护了西周严格的等级制度,稳定秩序 王室衰微、诸侯分裂 三、改革之商鞅变法 公元前356年在秦孝公支持下主持变法。内容如下: 政治方面——削弱贵族特权,加强中央集权。 1、制定20级爵位,奖励军功。 2、实行中央集权制。全国划分31县, 县令由国君任免,废除贵族特权。 经济方面——大力发展社会经济。 1、废除土地国有制,实行私有制,可以自由买卖。 2、奖励耕织。 3、统一度、量、衡。 影响: 使秦国政治得到改善,社会经济迅速发展, 军队战斗力增强, 为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。 1、政治措施:建立封建专制主义中央集权制度 ①废除王号,改称 (

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