利用数学实践活动课提高学生数学素质例谈_数学论文.doc

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2017-01-08 发布于天津
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利用数学实践活动课提高学生数学素质例谈数学论文小学数学课程标准指出动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的主动和富有个性的过程在数学教学特别是数学实践活动课中要注重培养学生的自主探索合作交流意识提高学生的数学素质随着现代教育的深入素质教育的迅速普及和发展我国小学数学教学方法也在不断改革那种传统的只注重知识的灌输让学生死记硬背的旧的教育方式已不适应时代的要求在这种情况下数学实践活动课应运而生它作为数学学科课的辅助课在培养学生学习数学的兴趣扩大学生的数

利用数学实践活动课提高学生数学素质例谈_数学论文　　《小学数学课程标准》指出：动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。在数学教学特别是数学实践活动课中要注重培养学生的自主探索、合作交流意识，提高学生的数学素质。　　随着现代教育的深入，素质教育的迅速普及和发展，我国小学数学教学方法也在不断改革，那种传统的只注重知识的灌输，让学生死记硬背的旧的教育方式已不适应时代的要求，在这种情况下，数学实践活动课应运而生，它作为数学学科课的辅助课，在培养学生学习数学的兴趣，扩大学生的