在数学教育中渗透辩证思维思想_数学论文.docVIP

在数学教育中渗透辩证思维思想_数学论文.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在数学教育中渗透辩证思维思想数学论文摘要本文主要从运动变化与间断割碎僵化的辩证关系常量与变量的辩证关系以及从函数关系表达的多样化特殊化理解特殊与一般的辩证关系几个方面阐述了函数概念中的辩证思维关键词辩证思维运动常量变量特殊一般当前中小学正在大力提倡素质教育教师正在注重和加强教育科研以科研带教育以科研促教学彼此形成一种相互依托相互促进的良好循环机制才能保证教学改革沿着素质教育的方向前进下面就从函数概念教学中辩证思维谈一点体会函数概念是中等数学中一个重要概念也是变量数学的基础概念之一在进行这一概念教

在数学教育中渗透辩证思维思想_数学论文 【摘 要】本文主要从运动变化与间断、割碎、僵化的辩证关系 常量与变量的辩证关系以及从函数关系表达的多样化、特殊化理解特殊与一般的辩证关系几个方面阐述了函数概念中的辩证思维【关键词】辩证思维 运动 常量 变量 特殊 一般当前,中小学正在大力提倡素质教育,教师正在注重和加强教育科研,以科研带教育,以科研促教学,彼此形成一种相互依托,相互促进的良好循环机制,才能保证教学改革沿着素质教育的方向前进,下面就从函数概念教学中辩证思维谈一点体会。函数概念是中等数学中一个重要概念,也是变量数学的基础概念之一。在进行这一

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档