浙江省温州市梧田高级中学2007学年第一学期高中政治第一次月测试卷 必修3.docVIP

梧田高级中学2007学年第一学期第一次月测 高二政治《文化生活》第一单元检测试题 命题人：朱建仁 审核人：叶招财 2007年10月 单项选择题分 1．下列属于文化现象的是（ ） 　　A．到市场上购物，挑选中意的商品　　B．旁听一次价格听证会 C．参加学校举办的艺术节活动　　　　D．就学校周边的环境问题向环保局提出建议 2．文化是人们　　▲　　的产物 　　A．生产劳动　　　B．科学实验　　　C．社会实践　　　D．精神活动 3．经济中有了文化，更能增强吸引力，形成凝聚力。这说明（ ） A.文化是经济发展的决定因素 B.文化反作用于经济，给经济以重大影响 C.文化产业已成为我国的支柱产业 D.实现了文化的繁荣就能实现经济的繁荣 4．世界范围内反对文化霸权主义的斗争，已经成为当代国际政治斗争的重要内容，这说明（ ） 　　A．文化与经济相互影响　　　　　　　B．文化与政治相互影响 　　C．文化与经济相互交融　　　　　　　D．文化与政治相互交融 5．每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（ ） A．文化是人所创造的 B．文化是社会实践的产物 C．文化力量决定综合国力 D．文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 6．右图漫画反映了（ ） ①不同的人思维方式不同 ②我国存在严重的传统 民族文化危机 ③文化影响人的认识活动 ④必须加强民族传统文化教育 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 7．汉族人婚嫁时大都是喜笑颜开，而鄂西土家族女孩则自小就跟人学唱哭嫁歌，以便自己出嫁时好表现才能，哭得好听又让人伤怀感动。两个民族时婚嫁时差异，是因为（ ） A．价值观念不同 B．风俗习惯不同 C．文化程度不同 D．自然环境不同 8．在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明（ ）　 　　A．文化反作用于政治　　　　　　　　B．文化影响社会生活 　　C．文化影响人们的实践活动　　　　　D．文化影响人们的交往行为和交往方式 9．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（ ） A．文化对人的影响具有强制性 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化对人的影响是永远不变的 10．长城是被列人世界文化遗产名录的中国古代伟大工程，是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼，并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智，一股民族自豪感油然而生。这表明（ ） A．文化对人的影响具有潜移默化的特点 B．文化对人的影响是有形的、强制的 C．文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的 D．文化对人的影响是深远持久的 2005年6月1日，国家邮政局发行了《安徒生童话讨源》，这既是为了纪念国际儿童节，也是为了纪念安徒生这位世界童话巨章诞生200周年。据此回答第11－12题。 11．安徒生的童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，熏陶着一代又一代年轻的心灵，他给人们带来了快乐、和平和希望。这说明（ ） ①文化是人创造的，文化又影响着每个人 ②优秀文化给人思想的启示和精神的享受 ③文化对经济和政治的发展起促进作用 ④优秀文化对社会发展具有决定作用 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 12．安徒生童话哲理丰富，其文学成就不仅仅限于儿童文学，同时也为成年人所喜爱，在世界文学史上占有重要地位。这主要体现了优秀文化能够（ ） A．增强人的精神力量 B．丰富人的精神世界 C．改变人的思维方式 D．促进人的全面发展 13．载人航天精神，随着“神舟”六号载人飞船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动的改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明（ ） A.优秀文化能够丰富人的精神世界 B.优秀文化能够增强人的精神力量 C.优秀文化能够促进人的全面发展 D.优秀文化能够提供坚实的物质基础 14．下列对文化塑造人生的理解，正确的是：文