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[平行四边形的面积教案
即墨市庄头小学数学教案设计
主备人: 数学 授课时间: 年 月 日
教学内容 义务教育课程标准实验教科书(青岛版)五年级上册77——80页。 课型 新授课 课时 1 教材
分析 《平行四边形的面积》是数学教学中非常传统的一节课,以前的教材比较重视面积的计算,而新课标青岛版教材非常重视让学生经历知识的探索过程,使学生不仅掌握面积计算的方法,还要参与面积计算公式的推导过程,操作过程中,完成对新知的构建。同时注意了在探索新知过程中,渗透学习方法——转化。
教学
目标 1.以平行四边形的初步认识为基础,以平行四边形与长方形的关系为基础,
引导学生通过动手操作和观察、比较,使学生理解平行四边形的面积计算公式的推导过程,掌握并学会运用面积公式;
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