定深化教学改革 打造中原名校.docVIP

深化教学改革 打造中原名校 山城区实验小学位于山城区春雷路中段，前身是矿务局机关小学。学校现有25个教学班，在校学生1600名，专任教师86人，其中省级学科带头人1人，省级名师2人 ，省市级骨干教师15人，优秀教师17人，是一所有着深厚文化底蕴的老牌学校。 多年来，学校以教育改革为先导，以教师专业化成长为平台，以学生发展为主旋律，以“三段六步”教学模式研究为突破口，紧紧抓住“教师、学生、科研”三条主线乘势而上，深化改革，提高办学水平，作出了一点成绩，积累了一些经验，现汇报如下。 一、重视教师专业化成长 , 形成教学改革不竭动力——教师是根本 学校目前除有一大批省、市级骨干教师、优秀教师外，还拥有尹晓东、董文华两位省级名师，其中，董文华老师在2009年的全省教师观摩课评比中被评为特等奖，被授予省“五一”劳动奖章称号，并多次到其他地市做专题报告，成为中原名师。学校重视教师专业化成长，用教师成长带动教学改革，用名师成长带动名校创建，在教师专业化成长过程中，学校坚持“少命令多沟通，少说教多引导，少规定多活动，少处罚多熏染”，提出“内强专业技能，中修文人气质，外塑教师形象”的培养目标。首先，着力提高教师基本功。一个合格的教师除了具有现代化的教育理念和技术外，传统的教学文化和专业技能是必备素质。学校先后组织不同学科的教师进行实用技术基本功竞赛，以此告诉老师们：无论科技如何发展，为