大班蒙氏数学:认识时钟.pptVIP

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蒙氏数学:认识时钟 涂 活动目标: 1、认识始终,知道时针、分针以及 它们之间的运转关系。 2、能正确辨认整点、半点 3、知道时钟与人们生活、学习的关系。 滴答滴答,滴答滴答………… 会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起, 什么时候睡。 读作: 3时(3点) 写作:3:00 分针指着12,时针指着3就是3时(3:00) 分针指着12, 时针指着几,就是几时。 读作:1时(1点) 写作:1:00 6 时 读作:6点 写作:6:00 8 时 读作:8点 写作:8:00 12 时 读作:12时(12点) 写作:12:00 4 时 读作:4时(4点) 写作:4:00 分针指着6, 时针走过几,就是几时半。 读作:8时半 (8点半) 写作:8:30 7 时半 读作:7时半 (7点半) 写作:7:30 8 时半 读作:8时半 (8点半) 写作:8:30 1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半 快起床吧! 我再睡一会儿吧! 6:00 再玩一会儿吧! 我们一起去上学吧! 8:30 再玩一会儿吧! 我们一起去做作业吧! 4:00 哎呀,我还没写完作业呢。 时间到了,我要去睡觉了! 8:00 分针指着12, 时针指着几,就是几时。 分针指着6, 时针走过几,就是几时半。 活动延伸:古代的钟表 沙漏 谢谢大家

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