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课题 放大电路中的反馈(第1~2课时) 知识 目标 （1）熟练掌握反馈极性和反馈类型的判断方法，能根据要求引入所需的负反馈 （2）熟练掌握引入负反馈后对放大性能的影响 技能 目标 熟练掌握深度负反馈条件下Ａf的计算 教学重点 反馈的基本概念；反馈类型的判断； 教学难点 反馈的基本概念；反馈类型的判断 课 型 新授课 教学方法 讲授、提问 教具、设备 多媒体教室 教 学 内 容（含分配时间） 第一节 负反馈的概念 凡是将放大电路输出端的信号（电压或电流）的一部分或全部引回到输入端，与输入信号迭加，就称为反馈。 若引回的信号削弱了输入信号，就称为负反馈。若引回的信号增强了输入信号，就称为正反馈。 教 学 过 程 二、反馈的分类 1、正反馈 反馈信号与信号源同相，使放大电路的净输入信号增强。 2、负反馈 反馈信号与信号源反相，使放大电路的净输入信号削弱。 3、直流反馈 对直流量起反馈作用， 4、交流反馈 对交流量起反馈作用。 5、电压反馈 反馈信号取自放大电路的输出电压VO，反馈信号是与输出电压成正比。 6、电流反馈 反馈信号取自放大电路的输出电流iO，反馈信号是与输出电流成正比。 第二节、负反馈对放大电路性能的影响 负反馈使放大倍数下降 负反馈使放大倍数的稳定性提高 负反馈使非线性失真减小 负反馈可展宽通频带 负反馈对输入电阻和输出电阻的影响 总结 本节内容有一定的难度，尤其是反馈种类的判断，需要多加练习巩固。 作业 6.4 、6.5、 6.6、 课题 放大电路中的反馈 知识 目标 （1）熟练掌握深度负反馈条件下Ａf的计算； （2）理解Ａf=Ａ/(1＋ＡＦ)公式的意义； 技能 目标 了解自激概念及滞后补偿消振的方法。 教学重点 负反馈对放大器性能的影响；在深度负反馈条件下放大器增益的估算。 教学难点 反馈类型的判断；自给振荡条件及消除振荡的措施 课 型 新授课 教学方法 讲授、提问 教具、设备 多媒体 教 学 内 容（含分配时间） 复习： 反馈的基本概念，反馈放大器的组成，工作原理，反馈的判断（有无、正负、交流直流） 新课内容： 第三节、负反馈放大电路分析 一、反馈类型判别方法 1、观察放大电路有无反馈元件 2、判别电压和电流反馈的方法 从输出回路看，若反馈信号取自输出电压V0，则为电压反馈； 若反馈信号取自输出电流的则为电流反馈。 3、判别串联和并联反馈的方法 若反馈到共射电路的基极为并联反馈，而反馈到共射电路的发射极为串联反馈。 4、判别反馈极性 （1）先假定输入信号的瞬时极性 （2）根据放大电路输入与输出信号的相位关系确定输出信号和反馈信号的瞬时极性。 （3）根据反馈信号与输入信号的连接情况，确定反馈极性。 结合对运放和分离元件放大器反馈电路的分析介绍。 四种基本反馈方式的划分，典型结构的分析，结合例题判断反馈组态。 正反馈 反馈信号与信号源同相，使放大电路的净输入信号增强。 负反馈 反馈信号与信号源反相，使放大电路的净输入信号削弱。 直流反馈 对直流量起反馈作用， 交流反馈 对交流量起反馈作用。 电压反馈 反馈信号取自放大电路的输出电压VO，反馈信号是与输出电压成正比。 电流反馈 反馈信号取自放大电路的输出电流iO，反馈信号是与输出电流成正比。 重点: 反馈的基本概念，反馈组态判断。 反馈的引入对放大电路性能的影响，增益带宽积，负反馈引入的原则； 负反馈放大器的结构，特点，一般表达式的分析和推导。 在深度负反馈条件，在深度负反馈条件下负反馈放大器的性能分析; 四种基本反馈在深度负反馈条件下放大器不同增益的表达式； 总结：本节内容有一定的难度，尤其是反馈种类的判断，需要多加练习巩固。 作业：预习功率放大电路 第五章 低频功率放大电路 第一节 功率放大电路的基本要求及分类 一、功率放大电路的基本要求 1、有足够大的输出功率 2、效率要高 3、非线性失真要小 4、功放管散热要好 二、功率放大电路的分类 1、甲类功率放大电路 2、乙类功率放大电路 3、甲乙类功率放大电路 教 学 过 程 第二节、互补对称功率放大电路 一、电路基本结构 互补对称：电路中采用两个晶体管：NPN、 PNP各一支；两管特性一致。 对称电源：+VCC，-VCC 组成互补对称式射极输出器 第三节 单电源、无输出变压器的互补对称功放电路（OTL电路） 复习 作业 课题 知识 目标 技能 目标 教学重点 教学难点 课 型 教学方法 教具、设备 教 学