[必修四哲学原理与方法论整理-据小高考考纲.docVIP

辩证的唯物论/辩证唯物主义/马克思主义的世界观 世界的物质统一性 【 原理 】世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映 【方法论】这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理规律的客观性和普遍性 规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也能被消灭。???? 普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。（2）按照客观规律办事，我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背，人们就会受到规律的惩罚3、意识能动作用（1）人能够能动地认识世界意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。???? 人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。对于人体生理活动具有调节和控制所用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识坚持一切从实际出发，实事求是 实践和认识的辩证关系实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一真理是具体的、有条件的真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理应该随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 追求真理是一个过程。认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性联系的普遍性联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。用联系的观看问题联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。 整体和部分辩证关系 在事物发展过程中整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 发展的观点 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。用发展的观点去看问题 事物发展的总趋势 事物发展的，事物的道路是曲折的我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验量变和质变辩证关系量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果事物的发展是由量变到质变，在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。 【 原理 】矛盾是事物内部对立和统一的关系。 【方法论】坚持一分为二的观点。 矛盾的性 在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 矛盾的特殊性 不同事物有不同的矛盾同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 【方法论】具体问题具体分析矛盾的普遍性和特殊性辩证关系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。 特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。 一定下，普遍性与特殊性