[我很重要教案1.docVIP

《我 很 重 要》 教 案 河南省平顶山市新华区团结路小学 范 晓 华 《我 很 重 要》教 案 河南省平顶山市新华区团结路小学 范 晓 华 教学目：??? 1、引导学生正确认识自我，培养学生自尊、自信，教育他们热爱生命、欣赏生命。??? 2、教学教具：???幻灯片课前准备：??? 1、收集相关名言。??? 2、准备同学表演。??? 3、制作辅助幻灯片课件。??????内容与步骤：名言指路，同学们，古今中外，世界上涌现出了许许多多杰出的人物，下面我们就来看看其中的几位这句名言有什么共同之处？?（幻灯片：名人名言）???九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅中华人民共和国十大元帅之一。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍中国现代著名小说家一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚英国杰出的思想家、作家、戏剧家，诗人如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿英格兰物理学家、? 【强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的 出示齐学问题：文章是怎样从亲情、友情、事业等三个方面来具体谈“我很重要”？你从中体会到什么？ 亲情： 假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛骰飘汤。 假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚全愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。 我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。 假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，泪水会使太平洋为之涨潮。 友情： 相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。 事业： 我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。 我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。 我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。 我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方…… 分别由不同的小组汇报所找文本句子，展读课文。 试着让学生归纳总结： “我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。 “我”是朋友不可替代的情感空间。 “我”是我的事业和工作不可或缺的主宰。 2、出示讨论问题： 作者从开始担心别人的批判到后来向世界响亮的宣布“我很重要”，其中经历了一个怎样的思想变化过程？这一过程的变化的原因是什么？ 请注意老师对一些关键词语的标注。 我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。 是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。 重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。 让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。 小组汇报讨论学习情况，教师总结：先是对自己小声的说，还不习惯，到大声的宣布，可以感受到的坦然与骄傲。因为我们都意识到了认识到了，我很重要是因为心灵对于生命的承诺。 【让学生齐读里面重要的句子】 讨论：回到题目《我很重要》，可是文章为什么却是一连串的“我不重要”的开头呢？ 【欲扬先抑，通过对比，强调突出了我很重要】 拓展：1、要正确、全面地认识自己，我很重要=我很伟大；我很重要=我最重要 你应庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地；无论是好是坏，你都得弹起生命中的琴弦。卡耐基 记住： 自卑的人总是在自卑中埋没了自己，记住，你是这个世界上唯一的。 许多的人一事无成，就是因为他低估了自己的能力，妄自菲薄，最终缩小了自己的成就。 如果对自己都没有信心的话，很少有人对你有信心。 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为传奇。 对于宇宙，我微不足道；对于我自己，我就是一切。 延伸：假如我是环卫工人，我很重要；因为---------- 假如我是一名交警，我很重要，因为----------- 激发自信： 出示一组句子填充练习题，准备一张大白纸，标题为“我的生命宣言”，让学生在理解了“我很重要”的意义后，以“我的生命宣言”为主题，自己创作一句名言或用简短的一段话表达自己对“我很重要”的理解。 对于学业我很重要，---------- 对于父母我很重要，---------- 对于学校我很重要，----------- 对于未来我很重要，------------。 课文总结：???我很重要：少了我，生活将不再完