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德育实践的思与行课件.ppt

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德育实践的思与行课件

幸福就是一种感觉,一种体验 它渗透在与孩子们心灵交汇的每一个瞬间, 渗透在聆听生命成长的每一份喜悦里, 渗透在智慧的火花迸发的每一个刹那, 渗透在凝聚着爱与希望的每一滴汗水中。 幸福就是一种感觉,一种体验 德育实践的思与行 天津市红桥区佳宁里小学 张水 上善若水——《道德经》 厚德载物——《周易》 最好的品格,最好的修养,是像水一样以深厚的德泽育人利物,寓意修养高深,胸怀宽广,才敢于承担重大责任,乐于接纳各种人物,善于包容不同意见…… 德育目标理想化 德育内容僵硬化 德育践行形式化 德育方法单一化 德育实效空泛化 德育价值功利化 德育管理之路在何方 坚定信念 善待师生 盘活载体 体现实效 做阳光管理者 微笑是教育的法宝 做阳光管理者 快乐是基础 幸福是源泉 霍懋征 教学大纲和教科书规定了给予学生的各种知识,但却没有规定给予学生的最重要的一样东西,这就是幸福。我们的教育信念应该是:培养真正的人!让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。 ——苏霍姆林斯基 教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。 ——魏书生 我的我的偶像.mpg偶像 守望教育的幸福 体验教育生活的乐趣 感受专业成长的快乐 构建新型的师生关系 打造班级文化,塑造班级之魂 营造精神家园,激励和谐发展 要形成自己的治班方略: 治班方略就是班级建设的方法与策略,是班主任建设班集体的方针、计谋、策略、方法的综合,是班主任工作中相对稳定、体现优势、富有个性、已见成效、师生认同的工作特色 情境育人、情感育人、文化育人 活动育人、榜样育人、目标育人 精心设计活动,活动是教育的载体 精心创建文化,文化是班级的灵魂 精心打造特色,特色是指引的方向 精心培养干部,干部是得力的助手 “七色花”始创于1994年 初取名为“新村之花”,后更名为“七色花” 由七种颜色的花瓣组成,分别代表博士花、遵纪花、礼貌花、文艺花、体育花、书画花、劳技花 完善“七色花”评价体系 后改进为:爱心花、博士花、文明花、自律花、艺术花、健体花、清洁花、科技花、劳动花、创新花、诵读花、礼仪花…… 让学生在精神的家园中快乐成长 教育成功的秘诀在于尊重学生, 教育最大的收获在于获得学生的尊重。 ??? 用阳光消融冰山 1、晓青的故事 2、朋友 水平线 行为 应对方式 感受 (兴奋、愤怒、伤害、恐惧、悲伤) 感受的感受 观点 期待 (对自己的、对他人的、来自他人的) 渴望(人类共有的) (被爱、被关注、被认同、归属感、有价值、安全感和独立) 自我:我是 (生命力、精神、灵性、核心、本质) (二)了解学生的内心需要和行为——每个人的冰山 作为一名管理者, 就应该有这一颗博爱的心: 在学生犯错的时候,多一点宽恕和友爱; 在学生失落的时候,多一点理解和支持; 在学生气馁的时候,多一点表扬和鼓励; 在学生孤独的时候,多一点温暖和体贴! 阳光总在风雨后 教育的奉献不是人辉煌巅峰上的锦上添花, 但一定是人最危难时的雪中送炭。 守护童心 享受生活的快乐 这世界上最广阔的是海洋, 比海洋更广阔的是天空, 比天空更广阔的是人的心灵。 守护童心 守望幸福 太阳每天都是新的 水五则 水是最理想、最完美的人生与人格。 自行活动,并能推动别人的,是水; 经常探求自己方向的,是水; 遇到障碍物时能发挥百倍力量的,是水; 以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容清纳浊的宽大度量的,是水; 汪洋大海,能蒸发为云,变成雨、雪,化为雾霜,又能凝结成如晶蒂明锐般冰等,不论其变化如何,仍不失其本性的,也是水。 仰望星空 脚踏实地 享受如水的人生 感谢您的聆听 zhangshuihq@163.com

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