2017届物理一轮教学案：专题三考点一　牛顿运动定律 Word版含解析.docVIP

专题三　牛顿运动定律 考纲展示　命题探究 基础点知识点1　　牛顿第一定律 1．牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 (2)意义 揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。 揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。 2．惯性 (1)定义：物体具有保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质。 (2)特点：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关(选填“有关”或“无关”)。 (3)表现 物体不受外力作用时，其惯性表现在保持静止或匀速直线运动状态。 物体受外力作用时其惯性表现在反抗运动状态的改变。 (4)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 知识点2　　牛顿第二定律 1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。 2．表达式：a＝。 3．物理意义 反映物体运动的加速度的大小、方向与其所受作用力的关系，且这种关系是瞬时的。 4．力的单位：当质量单位为千克(kg)，加速度单位为米每二次方秒(m/s2)时，力的单位为N，即1 N＝1 kg·m/s2。 5．牛顿第二定律的适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于相对地面静止或匀速直线运动的参考系。 (2)牛顿第二定律只适用于宏观、低速运动的物体。 知识点3　　牛顿第三定律 1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体同时对这个物体也施加了力。 2．牛顿第三定律 (1)内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上的不同物体上。 (2)表达式：F＝－F′。 (3)物理意义：体现力的作用的相互性。 建立了作用力与反作用力的相互依存关系。 知识点4　　单位制、基本单位、导出单位 1．单位制 基本单位和导出单位一起组成了单位制。 (1)基本量：只要选定几个物理量的单位，就能够利用这几个单位推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量。 (2)基本单位：基本物理量的单位。力学中的基本量有三个，它们是质量、长度、时间；它们的单位都是基本单位，国际单位制中分别是千克(kg)、米(m)、秒(s)。 (3)导出单位：由基本单位根据物理公式推导出来的其他物理量的单位。 2．国际单位制中的基本物理量及其单位 基本物理量 物理量符号 单位名称 单位符号 质量 m 千克 kg 时间 t 秒 s 长度 l 米 m 电流 I 安[培] A 热力学温度 T 开[尔文] K 物质的量 n 摩[尔] mol 发光强度 I 坎[德拉] cd 重难点一、对牛顿第一定律的理解 1．对牛顿第一定律的理解 (1)牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的基础上，经过科学抽象、归纳整理而总结出来的，通过这一定律，构建了力与运动之间正确的辩证关系，它不是牛顿第二定律的特例，而是牛顿第二定律产生的基石。 (2)“力不是产生并维持运动的原因，而是使物体产生加速度，从而改变运动状态的原因”，这是牛顿第一定律要表达的核心思想。这一思想使人们摆脱了“力与运动到底是什么关系”的困扰，揭示了力的本质。 (3)在牛顿第一定律的基石之上，通过实验探究，牛顿第二定律定量指出了力、质量和加速度的关系，所以牛顿第二定律是对“力与运动关系”的拓展。 2．对惯性的理解 (1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，与物体是否受力，是否运动等无关。只与物体的质量有关。 (2)惯性的表现形式：总是以“保持原态”或“反抗改变”两种形式表现出来。 物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)不变。 物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性大，物体运动状态难以改变；惯性小，物体运动状态容易改变。 特别提醒 (1)牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的。 (2)力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因。 (3)“惯性力”不存在，惯性是物体固有的一种性质，不是力。二、对牛顿第二定律的理解 1．牛顿第二定律是三大定律的核心，它揭示了力和运动的关系，描述了力的瞬时作用效果——使物体产生加速度，其表达式a＝反映了物体的加速度和它所受的合外力的大小和方向的关系，它体现了以下几种性质 瞬时性 a与F对应同一时刻，即a为某时刻的加速度时，F为该时刻物体所受合力 因果性 F是产生a的原因，物体具有加速