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苏教版高中数学必修4向量的数乘运算课件
* 2.2.3 向量的数乘运算及其几何意义 实际背景 试作出: a+a+a 和 (-a)+(-a)+(-a) 已知非零向量 a (如图) a a a a O A B C -a -a -a P Q M N 一、向量的数乘运算的定义: = (1) 根据定义,求作向量3(2a)和(6a) (a为非零向量),并进行比较。 (2) 已知向量 a,b,求作向量2(a+b)和2a+2b,并进行比较。 向量的数乘运算满足如下运算律: 对于向量 a (a≠0), b ,以及实数λ。 问题1:如果 b=λa 那么,向量a与b是否共线? 问题2:如果 向量a与b共线 那么,b=λa ? 向量 b 与非零向量 a 共线的充要条件是 有且只有一个实数λ,使得 b=λa O A B C 如图,在平行四边形ABCD中,点M是AB中点,点 N在线段BD上,且有BN= BD,求证:M、N、C 三点共线。 提示:设AB = a BC = b 则MN= … = a + b MC= … = a+ b 小结回顾 二、定理的应用: 1. 证明 向量共线 2. 证明 三点共线: AB=λBC A,B,C三点共线 3. 证明 两直线平行: AB=λCD AB∥CD AB与CD不在同一直线上 直线AB∥直线CD 一、①λa 的定义及运算律 ②向量共线定理 (a≠0) b=λa 向量a与b共线 *
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